Evolução Da Escrita Emília Ferreiro

SÍNDROME DE DOWN INTRODUÇÃO Os trabalho sobre síndrome de Down surgiram há muitos anos, por volta do século XIX, e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadores sobre o assunto. No entanto, através de pesquisas realizadas sobre a evolução dos estudos sobre a síndrome, encontramos um fato muito interessante que é a imagem que a sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega, especialmente na espartana, os indivíduos com deficiências não eram…

utilizando-se do que conhece do meio ambiente para escrever (bolinhas, riscos, pedaços de letras). Agora temos a fase pré-silábica e é nesta fase a criança começa a diferenciar as letras dos números, desenhos ou símbolos e reconhece o papel das letras na escrita. O nível 2: intermediário, caracteriza-se por um conflito. Provocada a repensar a certeza do nível pré-silábico, a criança fica sem saída, pois não consegue ainda entender a organização do sistema lingüístico. Passando para…

1- INTRODUÇÃO..........................................................................................04 2- A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ESCRITA PELA CRIANÇA................05 3- ATIVIDADES QUE AUXILIAM A CRIANÇA NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DA ESCRITA........................................................................08 4- OS NÍVEIS DA ESCRITA..........................................................................10 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................

coerente podem contribuir como a base para construção da escrita de forma reflexiva e consciente a fim de tornar o erro como ação construtivista para a criança. Assim essa pesquisa pretende analisar o erro que as crianças cometem na fase de alfabetização e a contribuição para o aprendizado da escrita. ‘ Palavras-Chave:Alfabetização. Erro. Aprendizagem. 1INTRODUÇÃO Os professores em sua prática pedagógica no ensino da escrita desenvolvem o importante papel de mediadores do…

que pensa”. Emília Ferreiro 7 RESUMO Este trabalho de intervenção socioescolar cuja temática é Alfabetização e letramento: O processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como objetivo analisar o desenvolvimento da alfabetização e letramento nos anos iniciais da escolarização, buscando compreender como as crianças aprendem para então contribuir efetivamente nesse processo de aprendizagem, ressaltando a importância da leitura e da…

avaliação do Programa Nacional do Livro Didático do Ministério da Educação e Cultura (PNLD/MEC). Os critérios utilizados para seleção de livros alfabetizadores são outros. O que mudou? No início dos anos 1980, Emília Ferreiro descobriu e publicou os dados sobre a Psicogênese da Língua Escrita e foi então que pela primeira vez, se lançou um olhar construtivista sobre o conteúdo escolar. No Brasil, o sistema de ensino que era feito para ensinar a ler e escrever, não estava dando conta e…

DO PROCESSO DA CONCEPÇÃO DA ESCRITA E DA LEITURA. Preparando o cenário para a construção A alfabetização de uma maneira geral tem sido uma questão bastante discutida, principalmente pelos profissionais de educação, por se observar ainda uma grande dificuldade na aprendizagem da leitura e da escrita da criança. Atualmente esta questão vem recebendo atenção especial, principalmente se considerarmos a alfabetização não apenas como o aprendizado da leitura e da escrita, mas a…

sentido abstrato. A necessidade gera o interesse e este leva ao aprendizado. Na escrita utilizava o mesmo método global e de incentivo. O interesse pela descoberta deve ser incentivado na criança, porém não apenas a atividade motora de forma mecânica, mas de forma mais associativa, trazendo a realidade da criança, algo com significado. As etapas para a aquisição da escrita são as seguintes: 1ª etapa: a escrita assemelha a desenhos abstratos dos objetos representados, levando em…

resultados satisfatórios. A polêmica sobre os métodos de alfabetização merece ser tratada com seriedade e responsabilidade. Necessita de um olhar especial, no qual o eixo esteja voltado para o conhecimento sobre como a criança constrói a leitura e escrita, como se dá esse processo, bem como a prática pedagógica que fornece subsídios, ou seja é preciso fundamentar a concepção de alfabetização sob este princípio. Entender que não se trata de uma ação mecânica que envolve somente ações,…

AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? As primeiras manifestações surgiram na pré – história, para relatar os acontecimentos do dia-a-dia, a sua caça, pesca e a vida comunitária. O homem registrou este tipo de comunicação em pedras, rochas, pirâmides, cavernas..... Esta forma de comunicação era representada por desenhos, rabiscos, chamados de pictogramas, que com a…