Evolução Da Educação à Distância

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA SEMINÁRIO INTEGRADOR MURILO BARBOSA SANTOS DISSERTAÇÃO AD1 SÃO CRISTOVÃO 2015 MURILO BARBOSA SANTOS DISSERTAÇÃO AD1 Dissertação apresentada como requisito de avaliação da disciplina Seminário Integrador do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Sergipe Orientadora: Mª Aparecida S. Couto

Mário Felipe Educação à Distância: inovação para formação acadêmica. Teresina 2014 Mário Felipe Pereira da Costa Educação à Distância: inovação para formação acadêmica. Artigo científico Licenciatura em computação Universidade Federal do Piauí Trabalho final Valquíria Cardoso Teresina 04 de Novembro de 2014 Dedicado à meus filhos, Anna Clara, Debora Beatriz e Luís Miguel pois eles são fontes de minha felicidade e objetividade. Agradeço primeiramente a Deus pela vida

“Atletismo nas aulas de educação física escolar: uma prática possível.” Gerlaine Kátia de Souza, RA 1055103 Eliane Oliveira dos Santos Vieira, RA 1062459 Licenciatura em educação física BURITIS 2012 CURSO: Licenciatura em educação física DISCIPLINA: Atletismo PROFESSOR RESPONSAVEL: Raquel TÍTULO DO PROJETO: “Atletismo nas aulas de educação física escolar: uma prática possível.” ALUNOS DO GRUPO: Gerlaine Kátia de Souza, RA 1055103, Eliane Oliveira

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO Avaliação Formativa 1 Caro pós-graduando para esta avaliação você deverá refletir acerca das mudanças tecnológicas e sobre as atualidades referentes ao seu curso de pós- graduação. Para tanto, responda as seguintes questões: 1) Leia a citação que segue: “A mediação tecnológica não pode eliminar ou querer se colocar no lugar da mediação humana.” (Fonte: PRETTI, Oreste (Org.). Educação a distância: sobre discursos…

Projeto Interdisciplinar Descrição do Segmento: Treinamento EAD Com a globalização e a constante evolução das tecnologias, empresas de todos os segmentos, buscam na melhoria contínua de seus produtos e serviços como forma de se manter no mercado, e isso só é alcançado quando a empresa possui em seu quadro de colaboradores pessoas capacitadas e preparadas a atender as demandas de mercado. Desta forma a vantagem competitiva de uma organização está intimamente ligada ao capital intelectual que

A didática do Ensino Superior (educação à Distância) A Educação a Distância ao longo de sua história viveu uma trajetória de progressos e retrocessos. No início do século XX, tornou-se uma modalidade de ensino hábil a atender a todos os níveis, incluindo programas formais de ensino, aqueles que proporcionam diplomas ou certificados e programas de caráter não formais, cujo alvo é proporcionar capacitação para a melhoria no desenvolvimento do educando. Tendo como desígnio ampliar a…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA[1] Claudete Antonieta Pedrão[2] Elizete Vottri de Almeida Freitas[3] Gilza Henrique da Silva[4] Sidinei Roberto de Oliveira[5] RESUMO Desde o século XIX, a Educação a Distância começou usar o correio para transmitir informações e instruções aos alunos e receber destes as respostas às lições propostas, funcionando como alternativa empregada principalmente na educação não formal. Posteriormente, foi…

devem ser formatados e definidos por instrutores experientes com base em pesquisas de mercado e avaliação de concorrentes Feedback da resposta: Ao nos referirmos à UC é necessário compreender a evolução do conceito de treinamento empresarial, ou seja, a transposição da barreira do treinamento à educação no qual o foco reside em tratar o conhecimento de forma integrada, onde cada área de conhecimento deve ser articulada com outras. A UC abrange toda a cadeia produtiva em que a…

pessoas. Deste modo, a informação é o elemento principal da educação, que se torna essencial em salas de aula, e até mesmo em planos de aula para a elaboração entre outros, para melhor atender aos alunos e aperfeiçoar e facilitar a sua prática. Procurando proporcionar uma visão sobre a educação do século XXI, fornecendo lhes a base que fundamentará e motivará sua prática pedagógica em relação à utilização das novas tecnologias na educação. Assim sendo, temos que buscar novidades e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JOSE ROBERTO CAVALCANTI Historia DESAFIO PROFISSIONAL SÃO PAULO / SP –UNIBERO 30 DE JUNHO DE 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional da disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação do Curso de Historiada Universidade…