Fundamentos da educação a ditancia

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA[1]

Claudete Antonieta Pedrão[2] Elizete Vottri de Almeida Freitas[3] Gilza Henrique da Silva[4] Sidinei Roberto de Oliveira[5]

RESUMO

Desde o século XIX, a Educação a Distância começou usar o correio para transmitir informações e instruções aos alunos e receber destes as respostas às lições propostas, funcionando como alternativa empregada principalmente na educação não formal. Posteriormente, foi usada para tornar a educação convencional acessível às pessoas residentes em áreas isoladas. Embora a Educação a Distância seja muito antiga, no Brasil é muito recente com a instituição da EaD na Lei de Diretrizes e Bases no ano de 1996 em seu artigo 80, com objetivo de atender as necessidades de ensino e aprendizagem a distância em todos os níveis educacionais com todas as formas de tecnologias disponíveis. Seu grande avanço ocorreu no inicio do século XXI com ingresso de instituições publicas e privadas.

PALAVRAS-CHAVE: Educação a Distância. Ensino e Aprendizagem. Tecnologias.

RESUMEN

Desde el siglo XIX, la Educación a Distancia utilizando el correo electrónico para transmitir información e instrucciones a los estudiantes y recibir respuestas a estas clases de obras propuesto utiliza principalmente como una alternativa de educación no formal. Fue utilizado más adelante para que la educación convencional accesibles a los residentes en zonas aisladas. Aunque la educación a distancia es muy antigua, pero en Brasil es muy nuevo a la institución de Educación a Distancia en la Ley de Directrices y Bases para el año 1996 en su artículo 80 a fin de satisfacer las necesidades de la educación y el aprendizaje a distancia en todos los niveles la educación con todas las formas de la tecnología disponible. Su gran avance se produjo a principios del siglo con la entrada de instituciones públicas y privadas.

PALABRAS CLAVE : Educación a Distancia. Enseñanza y el Aprendizaje.