Evolução Da Educação Escolar No Brasil Pós 1930

Direito do trabalho. Período pós industrial 1- Sociedade industrial e trabalho assalariado. a- Aspecto econômico: revolução industrial, século 19. Sociedade industrial onde nasceu o direito do trabalho e a descoberta do vapor como energia. b- Aspecto político: transformação do estado liberal em um estado neoliberal. c- Aspecto jurídico: reinvindicações pelos trabalhadores, através dos sindicatos. A proteção aos direitos de união que é o sindicalismo, a contratação- coletivo-…

UMAANÁLISE DA IDÉIA DE RESPEITO AO INDIVÍDUO NO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO Carlos Herold Junior Departamento de Pedagogia UNICENTRO, Guarapuava - Paraná Silvana Aparecida Serotiuk Ensino Fundamental e Médio Prudentópolis - Paraná Resumo: Partindo da necessidade de relacionar as preocupações psicopedagógicas e História, o objetivo deste trabalho é analisar a idéia de respeito ao indivíduo no Manifesto dos Pioneiros da Educação (1932). Para isso, verifica-se em tal Manifesto a…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação (Currículo) Revista E-Curriculum http://www.pucsp.br/ecurriculum AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PAULISTAS ANTES, DURANTE E DEPOIS DA PEDAGOGIA TECNICISTA THE POLICY OF TEACHERS FORMATION IN STATE OF SÃO PAULO BEFORE, DURING AND AFTER TECNICISM PEDAGOGY CAMPOS, Judas Tadeu de j.t.campos@uol.com.br RESUMO Este artigo analisa as políticas que implementaram a legislação que estruturou os…

Suíça e Brasil, caracteriza-se pela informação científica avançada e progressista, aliada a um grande sentido prático, e ao compromisso com a convivência democrática. A PSICÓLOGA E EDUCADORA Helena Antipoff (1892-1974) é amplamente reconhecida entre nós pela ação informada e socialmente relevante nas áreas da educação fundamental, especial, rural ou comunitária. Essa ação se concretizou em obras duradouras, como as Sociedades Pestalozzi – hoje disseminadas por todo o país, dedicadas à…

1978 O ENSINO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: AINDA SEGUIMOS UMA VISÃO LINEAR? Ricardo Gancz Universidade Federal do Rio de Janeiro RESUMO Como Peter Burke mostra em seu livro “A Escrita da História”, existe um profundo descontentamento perante a “história tradicional”, descontentamento este, que culmina no movimento denominado “Nova História” que irá propor um rompimento com a visão estritamente política da história rankeana. A corrente de teóricos que urgem trabalhar com…

GERAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL “O INQUÉRITO SOBRE O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: A TRAMA E O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO MÉTODO FRANCÊS (1929)” Autora: Danila Freitas de Carvalho Orientadora: Meily Assbú Linhales Belo Horizonte, Dezembro de 2009. RESUMO No ano de 1929, a discussão sobre a Educação Física tornou-se uma prática recorrente na Seção de Educação Física e Higiene (SEPH) da Associação Brasileira de Educação…

REFERENCIAL TEÓRICO O tema corpo e corporeidade tem conquistado espaço relevante no âmbito da educação, em pesquisas que amiúde buscam fundamentos em referenciais teóricos. Este texto tem o objetivo de realizar um levantamento parcial e embrionário das principais tendências teóricas que embasam a relação corpo e corporeidade em algumas fontes bibliográficas recentes no campo da educação do Brasil. 1.0- A perspectiva do corpo objeto e submisso segundo a visão dualista do sistema dominante e as

62 DIDÁTICA: A TEORIA E A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO Neoremi de Andrade Toniazzo1 Resumo: A Didática expressa uma prática pedagógica que decorre da relação básica entre professor e aluno num momento histórico determinado. Reconhecendo a Didática como Ciência que é, sendo pesquisa e também uso de técnicas de ensino, deve-se conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a educação básica, até o ensino superior. Entre as várias abordagens didáticas…

sobre a evolução da música e da educação musical desde a era primitiva até os dias atuais. Será apresentado um breve histórico sobre a influência grega e romana na evolução musical; a concepção da cultura Sumeriana sobre a música; a música religiosa na Idade Média e na Reforma Protestante; o ensino da música no período Jesuítico no final do século XIX e durante o século XX (na Europa e no Brasil); e o ensino da música no Brasil das décadas de 50, 60, 70, evidenciando toda a influência e…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO: -Introdução; -Desenvolvimento da História da Educação no Mundo; -Educação Primitiva e Tribal; -Educação Oriental; -Educação Clássica (período grego); -Educação Medieval (período romano); -Educação Humanista (período do renascimento); -Educação Cristã Reformada: -Educação Realista; -Educação Naturalista; -Educação Nacional (período moderno); -Educação Brasileira: -Principais Estabelecimentos Fundados no Brasil; -Somos Feitos de Tempo; -E. E.…