Evolução Da Arte No Contexto Educacional

DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 Kamila Ribeiro Fernandes RA 1299731910 Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 Naihara dos Santos Rodrigues RA 4351852535 Renata de Jesus Alves RA 3823684088 VALPARAISO – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Arte,…

direção e aos alunos da Creche - Escola Criarte e Centro Educacional Marirray. Antes eu desenhava como Rafael, mas eu precisei de toda uma existência para aprender a desenhar como as crianças. Picasso RESUMO O trabalho mostra um estudo do desenvolvimento progressivo do desenho infantil dos 0 aos 12 anos de idade. Através da ação educativa e de desenhos coletados dos alunos da Creche-Escola Criarte e do Centro Educacional Marirray, analisa a passagem dos rabiscos…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR IRETAMA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de Aprendizagem

questões da psique humana, de seus processos conscientes ou inconscientes, pode tornar também “científicas” as intervenções educacionais. Essa expectativa foi alimentada no início do século XX, com as primeiras publicações e a fundação de institutos de pesquisa, que invocavam uma área específica de conhecimento psicológico para o tratamento e a solução de problemas educacionais. A Psicologia é sempre uma fonte natural fornecedora de aportes teóricos para o estudo do comportamento e da…

agilidade e interatividade. Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem utilizados como salas de aula virtual disponibilizam ferramentas interativas e dinâmicas e proporcionam autonomia, integração e flexibilidade a alunos e professores. Essa metodologia educacional empreendedora, amparada pelas NTIC’s, explora diversas potencialidades pedagógicas e didáticas. As mídias e ferramentas disponíveis e utilizáveis no processo de ensino-aprendizagem mediadas pela internet devem oportunizar o…

TRABALHO DE ARTES Escola Estadual Professor Fernando Mota Aluna : Karolayne Andrade de Assis Serie : 1° G Turno: Tarde COMO A ARTE SE APRESENTA? As manifestações artísticas se expressam de diferentes formas. De acordo com a evolução o homem encontra novos meios para manifestar suas emoções, seus pensamentos, idéias e descobertas. As novas tecnologias da comunicação e informação possibilitam distintas maneiras de codificar a informação. Diante desta mais…

e para uma modificação nos padrões sociais atuais, é a Educação, pois só a Educação nos leva a uma evolução de fato, nos torna seres pensantes, críticos e modificadores da nossa própria realidade.” Definição: A etnomatemática surgiu na década de 1970, com base em críticas sociais acerca do ensino tradicional da matemática, como a análise das práticas matemáticas em seus diferentes contextos culturais. Mais adiante, o conceito passou a designar as diferenças culturais nas…

o Sistema Educacional: o cenário de mudanças Objetivos: • Quais são os principais estudos referentes à evolução da Educação Brasileira fundamentando as mudanças ocorridas no Ensino Fundamental? • Qual comparativo entre os anos de 1980 e 1990 na Educação Brasileira, situando o novo enfoque construtivista? Objetivos: • O Ensino Fundamental como uma modalidade da Educação Básica passou por significativas mudanças na sua estrutura? 1 14/02/2014 Contexto…

Vale lembrar que essa concepção foi traçada ao longo do tempo, e que as mudanças de percepção vêm ocorrendo em longo prazo. Nesse contexto o “processo de inclusão” discutido e legalmente amparado nas leis educacionais vem diminuindo de certa forma o abismo existente entre o aluno ouvinte e o aluno surdo. No entanto a educação alfabetizadora apesar das políticas educacionais apontarem para soluções viáveis a prática da inclusão e ao respeito pelo…

Conseqüentemente, para ser um bom professor bastava ter um conhecimento profundo acerca do que deveria ser ensinado, embora, as experiências práticas vêm comprovar que apenas esse conhecimento específico não é suficiente. Nesse contexto surgem as preocupações com relação à formação didática do educador, pois inúmeras são as queixas que se resumem no seguinte relato: “Aquele professor sabe muito, mas não sabe ensinar. Ele não consegue passar o…