Evolução Das Leis Inclusao De Deficientes

desenvolveu-se de forma preconceituosa. Houve um padrão consistente de evolução em que podemos dizer, que o que prevaleceu foi a desigualdade social. As pessoas deficientes eram destacadas por possuírem características divergentes daquelas instituídas pela sociedade. Por exemplo, utilizavam termos como, “excepcional” como se explicasse a diferença existente de um indivíduo para o outro. Na antiguidade acreditava-se que as pessoas deficientes não podiam ser educadas, pois eram…

e o seu conceito tiveram origem na Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes (Resoluções ONU 2542/75 e 3447\75), na qual se estabeleceu que é portador de deficiência “qualquer pessoa incapaz de assegurar por si mesma, total ou parcialmente, as necessidades de uma vida individual ou social normal, em decorrência de uma deficiência congênita ou não, em suas capacidades físicas, sensoriais ou mentais”. Pessoa deficiente é termo genérico que se refere a todo aquele que apresenta…

Mediante iniciativas políticas e ações afirmativas, este grupo de pessoas conseguiram o reconhecimento de seus direitos e garantias, elevando-os ao topo do nosso ordenamento jurídico. As associações de pessoas com deficiência buscam garantias, inclusão, proteção e igualdade material, alicerçadas por dois dos mais importantes princípios que afetam a humanidade, “a dignidade da pessoa humana” e a “isonomia”. A Constituição Cidadã de 1988 trouxe pela primeira vez, em seu artigo 203, a assistência

acompanhou a evolução histórica da conquista dos direitos humanos. Nas discussões a esse respeito e que duram séculos, os “deficientes” sempre foram percebidos como seres distintos e à margem dos grupos sociais. Mas, à medida que a dignidade do homem, seu direito à igualdade de oportunidades e participação na sociedade passaram a preocupar inúmeros pensadores, a história começou a mudar. Hoje, buscam-se espaços organizados a partir dos movimentos governamentais e da sociedade civil para…

Devido ao preconceito muitas pessoas não conseguem dividir o mesmo ambiente com pessoas com deficiência, sejam elas físicas ou psicológicas. Na maioria dos casos o preconceito tem inicio em casa, pela própria família. Segundo a Associação dos Deficientes Físicos e Mentais de Arapiraca (ADFIMA), que oferece em nosso município Atendimento Clínico Multidisciplinar, Capacitação profissional e Atividades Para desportivas, parte desse tipo de violência inicia-se em próprio domicílio, não…

INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA: UM DESAFIO AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CARLA ANTÔNIA DA SILVA CRISTIANE LACERDA NOGUEIRA MILENE DE ANDRADE MELLO CONTAGEM - MG SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO CONSIDERAÇÕES INICIAIS CAPÍTULO I – HISTÓRIA DA INCLUSÃO 1. NO MUNDO 2. NO BRASIL 1.3 DEFINIÇÕES DE DEFICIÊNCIA CAPÍTULO II – INCLUSÃO NAS ESCOLAS 2.1 EXPECTATIVAS DA FAMÍLIA QUANTO A INCLUSÃO DO

um dos temas mais falados em quesito escola, é a inclusão escolar, onde alunos com algum tipo de deficiência, seja ela física mental ou intelectual, são compreendidos no ambiente escolar. A educação inclusiva tenta atender a todas as necessidades educacionais dos alunos nas escolas. No final das contas, e pela legislação, a escola tende a aceitar todos os alunos, independente de ser uma escola integradora ou não (Livro Caminhos para a Inclusão). O espaço escolar deve ser um ambiente…

utilizar os diferentes meios de comunicação para chegar às informações e para isso necessita-se um bom nível de escolaridade. Avança-se historicamente, mas ainda falta muito para uma efetiva inclusão de alunos com deficiência na educação profissional e consequentemente no mundo do trabalho. A prática demonstra a evolução e novas teorias surgem para auxiliar esse ato de ensinar e qualificar para o trabalho aqueles que foram excluídos da escola em idade regular, por algum motivo…

O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo refletir sobre como se desenvolve na prática a proposta da educação inclusiva. Essa questão será abordada, partindo do processo histórico do atendimento educacional aos alunos com necessidades educacionais especiais e o papel da escola na formação do cidadão, visto que a atendimento das diferentes necessidades educativas dos alunos é certamente o…

educação extravasa, cada vez mais, o âmbito escolar, para se relacionar com todas as influências que a sociedade, através das suas estruturas culturais, econômicas e ideológicas, exerce, direta ou indiretamente, sobre os indivíduos mas, também, com a evolução que cada um desses indivíduos sofre, desde o nascimento até à morte. Neste sentido, os profissionais de educação, com o seu perfil multifacetado têm competências para elaborar e implementar planos de intervenção educativa,…