Evidencias De Uma Reaçao Pratica 2

Incidentes Imagens Nosso objetivo: “salvar guardar a vida,pois segurança é valor.” O que é pra você um :Risco.... Perigo.....vidgrids.com 21:09 lefttop Perigo: uma prática ou condição com potencial para uma perda acidental. Risco: A combinação da probabilidade de um evento com as suas com sequências. . ETAPAS DE UMA INVESTIGAÇÃO No que uma boa investigação ajuda? Ajudam A: Descrever o que ocorreu

Químicas Disciplina: Química Prof. Flávio Folly Reação Uma reação química é uma transformação da matéria na qual ocorrem mudanças qualitativas na de uma ou mais substâncias reagentes, resultando em um ou mais produtos. Envolve mudanças relacionadas à mudança nas conectividades entre os átomos ou íons, na geometria das moléculas das espécies reagentes ou ainda na interconversão entre dois tipos de isômeros. Resumidamente, pode-se afirmar que uma reação química é uma transformação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE CIÊNCIAS QUÍMICAS, FARMACÊUTICAS E DE ALIMENTOS QUÍMICA GERAL PROF: DANIEL PEREIRA COSTA Prática 5 – Oxidação de Sódio Componentes: Andressa Molina Daiane Sampietro Rosane Evangelista Suzi Cristina Medina Brahm Pelotas/2013 Introdução: Trata-se de uma técnica que visa à oxidação do sódio metálico ao entrar em contato com o ar reage formando uma coloração esbranquiçada devido à…

Carvalho JOÃO PESSOA 2011 SUMÁRIO 1 OBJETIVOS • Reconhecer uma reação química reversível entre dois gases; • Reconhecer que variações de temperatura podem deslocar o sentido do estado de equilíbrio de sistema; • Reconhecer que existe um equilíbrio quando as propriedades macroscópicas são constantes, num sistema fechado, cuja temperatura é uniforme. 2 EQUILÍBRIO QUÍMICO Quando sistemas em equilíbrio são submetidos a…

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A prática realizada abordou alguns temas cujos entendimentos foram de fundamental importância para a determinação das discussões e conclusões dos resultados obtidos. O gás é definido como uma substância que se expande espontaneamente para preencher completamente seu recipiente de maneira uniforme. Devido ao seu conjunto de moléculas, que possuem movimento permanente e aleatório, sua velocidade aumenta com o aumento da temperatura[1]. As leis dos gases são…

espontâneas que geram corrente elétricas. Toda pilha é um dispositivo em que ocorre uma reação espontânea de oxirredução que gera corrente elétrica, que, por sua vez, é aproveitada para fazer algum equipamento funcionar. As pilhas são sempre formadas por dois eletrodos e um eletrólito. O eletrodo positivo é chamado de cátodo e é onde ocorre a reação de redução. Já o eletrodo negativo é o ânodo e é onde ocorre a reação de oxidação. O eletrólito é também chamado de ponte salina e é a…

.....................................................3 1.1 Reação de síntese............................................................................................ 1.2 Reação de análise ou decomposição............................................................ 1.3 Reação de deslocamento ou simples troca.................................................... 1.4 Reação de dupla troca: ocorrem entre duas substâncias compostas......... 2. OBJETIVOS................................................

além de identificar se a reação reage ou não. Introdução: Uma reação química ocorre quando certas substâncias sofrem transformações em relação ao seu estado inicial chamados de reagentes. Para que isso possa acontecer, as ligações entre átomos e moléculas devem ser rompidas e devem ser restabelecidas de outra maneira. Como essas ligações podem ser muito fortes, geralmente é necessária energia na forma de calor para iniciar a reação. A ocorrência de uma reação química é…

APOSTILA DE AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA AMBIENTAL CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL PROFESSOR RONALD ARREGUY SILVA INTRODUÇÃO AO CURSO PRÁTICO DE QUÍMICA AMBIENTAL 1-Objetivos:  Iniciar o estudante nas técnicas laboratoriais de Química Analítica por via úmida, visando sua aplicação nas disciplinas relacionados e na vida profissional;  Incutir no aluno a curiosidade científica e o trabalho em equipe;  Desenvolver a capacidade de interpretação dos fenômenos químicos, utilizando os…

1. INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 2. OBJETIVOS..................................................................................................................1 3. MATERIAIS E METODOS..........................................................................................2 4. RESULTADOS E DISCUSSÕES.................................................................................3 5. CONCLUSÃO