Evento Escolar

CENTRO EDUCACIONAL ADALBERTO VALLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO I GINCANA CULTURAL E ESPORTIVA Manaus-amazonas Objetivo do EVENTO Geral Participar de atividades culturais e corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando limitações físicas e desempenho motor de si próprio e dos outros, entendendo a arte como meio de uma cultura…

acompanham a respectiva UE. Participam desses encontros toda a comunidade escolar e local. (Curso de Formação Continuada em Educação Integral, 2014). ATIVIDADE Como apresentar a proposta da Formação Local para a comunidade escolar? Como mobilizar a comunidade escolar para a escolha do que deve ser realizado? (A natureza do evento formativo, o assunto a ser tratado, etc.) Quais estratégias para organização do evento formativo podem ser necessárias e/ou relevantes?…

Esporte e Lazer Realização e incentivo de projetos, eventos e ações que promovem a cultura e o lazer articulando a valorização do patrimônio histórico com manifestações artístico-culturais diversas, favorecendo a construção da cidadania e o fortalecimento das relações sociais. Projeto TOCA – Toca Orquestra Criança Amiga O Projeto TOCA, estruturado como uma fanfarra infantil, atende 50 crianças da rede pública de ensino com idade entre 8 e 12 anos. Tem como objetivo utilizar da…

Motriz Jul-Dez 2000, Vol. 6 , n. 2, pp. 97-100 Ponto de Vista A Competição na Educação Física Escolar Marcos Santos Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro Neste artigo, discutimos a competição na educação física (EF) escolar e sua influência na participação dos alunos nas aulas de EF e em atividades físicas em geral, bem como apresentamos algumas sugestões e alternativas para a competição na escola. A discussão toma por base o ensino fundamental, especialmente suas…

situação. Problemas desta natureza comprometem a autoestima do aluno e causam prejuízo ao processo de autoconstrução do conhecimento principalmente nos anos iniciais da vida escolar das crianças. O Plano de Ação expõe metas objetivas e proporciona diretamente à Escola Municipal “Orlando Pasqualle Diniz Figueiredo” e à Comunidade Escolar uma maneira de se enfrentar o problema e transmitir às pessoas o sentimento de conscientização, de igualdade e respeito ao caráter das pessoas pelo que…

Universidade Federal de São Carlos as Atividades Acadêmico – Científico – Culturais estão reguladas na Portaria GR nº. 461/06 a qual estabelece que na UFSCar essas Atividades sejamdenominadas Atividades Complementares e devem fazer parte da vida escolar do estudante da UFSCar e estão relacionadas com o exercício de sua futura profissão. Estabelece, ainda, em § 3º do Art. 1º, que “os projetos pedagógicos devem prever a carga horária a ser cumpridana condição de Atividades Complementares, bem como

Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares PROGESTÃO 10ª Edição/2014 Memorial de curso Módulo I “Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?” SRE: 32º POUSO ALEGRE Município: EXTREMA- MG Tutor(a): ROSIENE ALVES TEIXEIRA Nome do(a) cursista: MÁRCIA REGINA ONISTO SILVEIRA Módulo I Cite em linhas gerais os aspectos mais importantes

de Pesquisa 123 ETC PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS 123- COD: D.E.R: ETC ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS 123ETC OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES: CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: 123ETC PROFESSOR MEDIADOR E COMUNITARIO (PMEC) Instituído pela Resolução SE nº19, de 12/02/2010, o Sistema de Proteção Escolar, consolida um conjunto de ações, métodos e ferramentas que visam disseminar e articular práticas voltadas à prevenção de conflitos no ambiente escolar, à integração entre a escola e a rede

Disciplina – Organização de Eventos em Educação Física. Aluna: Eliete Barbosa Santos Pereira I Gincana Cultural “Aprendendo e Interagindo”. Eliete Barbosa Santos Pereira Água Fria de Goiás, 08 de Julho de 2012. 1|Introdução-----------------------------------------------------------------|3| 1.1|Esclarecimento do tema------------------------------------------------------------|3|…

Trata-se de um projeto escolar multidisciplinar sobre a Copa do Mundo 2014, a ser realizada no Brasil, e que, exatamente por sua localização, irá mobilizar os mais diferentes setores, meios e contextos. A Copa será um evento gerador de ações sociais, investimentos públicos, questionamentos sociais e, durante boa parte do ano de 2014, será um fato que estará profundamente ligada ao cotidiano de diferentes grupos e coletivos brasileiros.Objetivo Geral:Inserir a instituição escolar e seus…