Evasão Escolar Nas Series Inicias

primeiras etapas do primeiro ciclo está deixando muito a desejar, na medida em que os aspectos sociais, culturais, psicológicos inerentes ao sujeito não são levados em consideração. Embora muitas pessoas não compreendam, o processo de alfabetização inicia-se antes da escolarização, no entanto é dever da escola garantir o domínio da leitura e da escrita entre os alunos do 1º ciclo, o qual engloba os três primeiros anos do Ensino Fundamental. Infelizmente o trabalho pedagógico realizado…

dos Municípios 2009 • PIB per capita R$ 2.935,57 IBGE/2008 5 Ensino - matrículas, docentes e rede escolar 2009 • Matrícula - Ensino fundamental – 2009 -8.730 Matrículas • Matrícula - Ensino médio -2009 - 2.291 Matrículas ·. • Ensino Pré-Escolar-2009 – 4 Matricula • Docentes - Ensino fundamental – 2009 - 388 Docentes • Docentes - Ensinos médio – 2009- 156 Docentes • Ensino Pré-Escolar - 2009- 26 Docentes Serviços de Saúde • Estabelecimentos de Saúde SUS 10 estabelecimentos …

Bruto dos Municípios 2009 • PIB per capita R$ 665,52 Ensino - matrículas, docentes e rede escolar 2009 • Matrícula - Ensino fundamental – 2009 -8.730 Matrículas • Matrícula - Ensino médio -2009 - 2.291 Matrículas ·. • Ensino Pré-Escolar-2009 – 4 Matricula • Docentes - Ensino fundamental – 2009 - 388 Docentes • Docentes - Ensinos médio – 2009- 156 Docentes • Ensino Pré-Escolar - 2009- 26 Docentes Serviços de Saúde • Estabelecimentos de Saúde SUS 38…

pautada pela relação custo benefício. A discussão em torno da democratização do acesso e da qualidade da educação brasileira não é recente. Inicia-se no Brasil, principalmente, nas décadas de 1920 e 1930 quando os movimentos denominados “Entusiasmo pela Educação” e “Otimismo Pedagógico” lutavam, respectivamente, pela ampliação das oportunidades escolares, que era restrita à classe dominante e; pela melhoria da qualidade do ensino, que naquele contexto e na visão de seus representantes,…

Universidade Federal Fluminense (UFF) e doutoranda em educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, é professora na Faculdade de Educação na UFF. Entre os seus artigos publicados, destacam-se: Educación hospitalaria: um recurso frente al rezago escolar (Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Cidade do México, v. 33, nº 1, 2003, p. 151-160); A classe hospitalar e a inclusão da criança enferma na sala de aula regular (Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v.…

de ensino, diferenças sociais, onde neste cenário travam lutas diárias em busca de supremacia, de um lado professores, buscando disciplina dos alunos em sala de aula, e por outro lado os alunos na busca de seu espaço e identidade. 1 - Psicologia Escolar O movimento para se desvencilhar da filosofia o que fez surgir à psicologia científica baseada em métodos de experimentação próprios da ciência moderna. Acreditava-se que por meio do processo investigativo e experimental surgiria um…

VERA LÚCIA MOREIRA RODRIGUES -RU 544952 RELATÓRIO DE PORTFÓLIO - UTA DIDÁTICA Relatório apresentado com atividades das disciplinas Didática, Currículo Escolar, Formação de Professores e Pesquisa e Prática Profissional. Referentes à UTA Didática, no curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Carlos Nunes

CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES ANÁPOLIS, 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES Projeto…

dessa esfera, que tenha afetado o seu rendimento. No limite, temos que democratizar o processo de decisão sobre a aprovação ou reprovação do aluno. Como vimos aqui se encontra o substrato legal que serve de base para o uso autoritário da avaliação escolar. Esta democratização não pode ser feita de cima para baixo; deve ser feita com a participação dos professores, equipes da escola, representantes de pais e alunos, entidades de classes, etc. 5ª linha de ação Trabalhar na…

Propõem o aprofundamento/reformulação e desenvolvimento na Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil. O que se está querendo com a presente proposta é fazer com que o professor entenda o ensino e aprendizagem escolar como um processo produtivo. Isso significa que o estudo desde a Educação Infantil e Ensino Fundamental ganham novas proposta de ensino pra beneficio dos alunos. E como processo produtivo ele não só produz o ensino aprendizagem, mas…