Evasão Escolar E A Repetência

APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA............................................19 5.2. A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA EM MEIO SOCIAL.............20 5.3. A FALA E A ESCRITA COMO EXERCÍCIO DA LINGUAGEM...........................21 6. FRACASSO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO..................................................24 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................26…

atividades, regras e valores é permeada por conflitos, problemas e diferenças. Com base de ensinamentos há o processamento em seu desenvolvimento global mediante atividades programadas para exercer papeis dentro e fora de sala de aula. O sistema escolar envolve muitas pessoas com características diferenciadas, incluindo também um numero significativo de interações continuas e complexas em estágios no que diz respeito ao desenvolvimento do aluno. A escola e sua função…

DE LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA EVASÃO ESCOLAR Acompanhamento, Contenção e Análise Bibliográfica CHRISTIANE SANTOS DA MOTA SILVEIRA LUNA FRANCISCA QUITÉRIA DE SOUZA BARBOSA VANESSA CRISTINA LEAL SANTOS SURUBIM – PE 2013.2 CHRISTIANE SANTOS DA MOTA SILVEIRA LUNA FRANCISCA QUITÉRIA DE SOUZA BARBOSA VANESSA CRISTINA LEAL SANTOS EVASÃO ESCOLAR Acompanhamento, Contenção e Análise Bibliográfica

de “desqualificação do professor”. A formação continuada, o incentivo à pesquisa, contribuirá positivamente para o resgate da boa qualidade do ensino-aprendizagem e para a “Educação” de forma geral. Os baixos índices de desempenho escolar, a repetência, a evasão escolar e a fragmentação do ensino, ficarão para trás no momento em que o “Ensino” e a “Aprendizagem” forem entendidos como um “Processo Produtivo” e o professor deixar de ser um “professor auleiro” para ser um “Agente de…

melhorias e uma das formas de conseguirmos isso, é através de avaliações externas. O IDEB acompanha as metas de qualidade do PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação), para a Educação Básica. É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil que são aplicados a cada dois anos. O índice permite um mapeamento detalhado da educação brasileira, com dados por…

VÍDEO 3 “ Alckimin defende a Progressão Continuada nas escolas” (http://youtube.be/CvHrj_maT8c) Visto os vídeos, questões para debate (35 minutos): O que é progressão continuada? Qual a intenção de se dividir o estudo em ciclos e de limitar a repetencia? A progressão continuada prejudica o aprendizado? Por que a progressão continuada e o estudo por ciclos são tão criticados? O que o ensino por ciclos e a progressão continuada precisam para funcionar bem? Pausa (café) – 15…

buscando assim resgatar valores esquecidos, construindo cidadãos conscientes de seu papel na sociedade, tendo conhecimento de seus deveres e direitos. VISÃO E VALORES Como intuito de diminuir a evasão escolar e minimizar o índice de violência (familiar, escolar , etc), bem como afastar as crianças , jovens e adolescentes das drogas e do sedentarismo, o PROJETO CRAQUE NA BOLA;CRAQUE NA ESCOLA desenvolve um importante papel cujo , a principal meta…

FACULDADES MONTENEGRO PÓS-GRADUAÇÃO / LATO-SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR EDIVALDO DA SILVA SANTOS AFRÂNIO-PE 2011 EDIVALDO DA SILVA SANTOS O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR AFRÂNIO – PE 2011 EDIVALDO DA SILVA SANTOS O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdades Montenegro como instrumento parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Sob a orientação…

contrário, a situação pode ser considerada até de discriminação, fato este comprovado pelos altos índices de evasão e repetência. Uma das principais causas do fracasso dos alunos pertencentes a estas camadas é a utilização da linguagem, já que estes são obrigados a usar padrões das classes mais elevadas. Para Magda, a linguagem é também o fator de maior relevância nas explicações do fracasso escolar das camadas populares. Em seu texto, Magda cita alguns filósofos como ponto de partida…

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 4 – Você coloca em prática em sala de aula o que aprende nos cursos voltados a educação escolar? E o que você leva em consideração na hora de avaliar seus alunos? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________