Evasão Ensino Medio

8468. REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR JOÃO MOLEVADE – MG Agosto / 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Nilson Gonçalves Dias REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado III, como…

............................... 11 7. REFERENCIAS ................................................................. 12 1. INTRODUÇÃO A temática, do presente projeto de cidadania, é o baixo nível na aprendizagem do aluno no ensino fundamental e conseqüente evasão escolar nas escolas públicas municipais da Cidade de Teresina que, em conseqüência, vem elevando os índices da criminalidade que atinge este público, em função da não participação efetiva nas atividades curriculares e a…

matrícula é preciso investir no professor - ou seja, pagar um salário adequado e garantir um plano de carreira, assim como as condições necessárias para a relação de ensino e aprendizagem", avalia. O relatório de Desenvolvimento Humano de 2012, do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), alerta para o alto índice de evasão no Brasil (24,3%), a terceira maior taxa de abandono escolar entre os cem países com maior IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Só em 2012, o…

introdução do meu trabalho... A evasão escolar é um a conte cimento muito comum nas escolas brasileiras, pois se trata do afastamento do aluno de sala de aula, alguns desistindo completamente e outros gazeta do um número alto de aulas. Os desistentes não costumam voltar aos estudos no ano letivo enquanto os gazeteiros tornam-se futuros repetentes, atenuando a ideia de educação como um parâmetro social necessário. Tornou-se uma discussão nacional a problemática da evasão escolar e segundo…

FATORES DE PERMANÊNCIA E EVASÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO BRASILEIRO – UM ESTUDO DE CASO Alexandre Rodriguez Resumo O presente artigo busca elucidar os fatores de manutenção e permanência de alunos em uma instituição de ensino superior privado brasileiro e correlaciona as motivações apresentadas pelo aluno no momento do trancamento da sua matrícula. Entende-se essa uma questão estratégica, de preocupação fundamental para os gestores dessas instituições tendo em vista…

acesso e a permanência ao ensino fundamental e é da responsabilidade da União, Estados, Municípios e pais, oferecer as condições que garantam tal meta.O conhecimento oferecido pela escola deve ser o da realidade, por isso ela precisa capacitar aluno para que saiba, diante da complexidade do mundo real, posicionar-se, orientar suas ações e fazer opções conscientes no seu dia-adia.Realizado Pesquisa de campo na Escola Hella Altemburg, por esta ser uma escola de referência com ensino de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado LICENCIATURA ANANIAS RODRIGUES SOARES GOMES ERICA CRISTINA DA SILVA DE ALMEIDA GABRIELA FELICIANO BATISTA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO . Jaru-RO 2013 ANANIAS RODRIGUES SOARES GOMES ERICA CRISTINA DA SILVA DE ALMEIDA GABRIELA FELICIANO BATISTA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Relatório Científico apresentado á Faculdade Unopar Universidade Note do Paraná, como parte dos requisitos…

ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA RETENÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR Janes Fidélis Tomelin – Anhembi Morumbi – janesft@terra.com.br Karina Nones Tomelin – karinant@terra.com.br Categoria: Estratégias e Políticas Setor Educacional: Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD: Acesso, Equidade e Ética - Gerenciamento, Organização e Tecnologia: Serviço de Apoio ao Estudante – Características de Aprendizes Natureza: Descrição de Projeto em Andamento …

Lauro de Freitas / Ba, possui experiência de 07 (sete) anos no campo de ensino técnico profissionalizante em Enfermagem e Enfermagem do Trabalho, Radiologia, Instrumentação Cirúrgica e goza de amplo reconhecimento perante a sociedade. Todavia nos últimos 03 (três) anos, apesar desta condição, a escola identificou a redução de sua participação no mercado. Diante do aumento da concorrência desigual com as instituições privadas de ensino superior que oferecem bolsas de estudo, além dos…

Resumo A evasão é o abandono do curso pelo discente e constitui um fenômeno que atinge todos os sistemas educacionais, mas, especialmente, os cursos de licenciatura. Esta evasão causa enormes problemas tanto para a pessoa que sem um ensino superior, poderá ter menores rendimentos futuros, quanto para a Universidade que terá um desperdício financeiro, além de ter uma vaga ociosa. A evasão é proveniente por várias razões como a não identificação do curso, pois o aluno é praticamente…