Tarefa AIE 2 Quinzena

Queria colocar em discussão a introdução do meu trabalho...
A evasão escolar é um a conte cimento muito comum nas escolas brasileiras, pois se trata do afastamento do aluno de sala de aula, alguns desistindo completamente e outros gazeta do um número alto de aulas. Os desistentes não costumam voltar aos estudos no ano letivo enquanto os gazeteiros tornam-se futuros repetentes, atenuando a ideia de educação como um parâmetro social necessário.
Tornou-se uma discussão nacional a problemática da evasão escolar e segundo Queiroz (2011, p. 02) não é restrito a apenas algumas unidades escolares, efetivando-se como um problema nacional com raízes históricas (Menezes, 2011, p. 01) associada a políticas públicas redirecionadas peã elite com sucessivas intervenções do governo no sistema educacional.
Segundo Rosemary Heijmans (INEP) a evasão escolar deve ser estudada desde as séries iniciais e que, mesmo com muitas pesquisas, há poucos estudos relacionados ao tema que traga atitudes palpáveis em busca da erradicação do abandono escolar. Um estudo realizado pelo Programa das Nações Unidas pelo Desenvolvimento (Pnud), relatório de 2012, mostra que um de cada quatro alunos que iniciam o ensino fundamental no Brasil, abandona antes de completar a última série, com taxa de abandono de 24,3%, entre os cem países com maiores taxas de desenvolvimento humano, ficando o Brasil com a terceira maior taxa de evasão escolar (UOL Educação, 2013).
Através do Centro de Políticas Sociais, em 2009, a Fundação Getúlio Vargas mostrou os motivos da evasão escolar, propondo estudos das causas a partir de três motivos básicos: a ignorância dos gestores das políticas públicas na restrição de ofertas nos serviços educacionais, a falta de interesse dos lais e alunos pela educação ofertada e as perspectivas de retornos financeiros a longo prazo, com a constatação: i) Dificuldade de acesso à escola (10,9%), ii) Necessidade de trabalho e geração de renda (27,1%), iii) Falta intríssica de interesse