Evasao Do 5º Ano Da Eja

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -…

com o art.21 da Lei nº 9394/96, a educação escolar (não é a educação básica), além das três citadas anteriormente, compõe-se também do nível Superior. Existem também outras modalidades de ensino no Brasil como: Educação para Jovens e Adultos (EJA); Educação Profissional ou Técnica; Educação Especial; Educação a distancia; Níveis e Modalidades de Educação e de ensino: Educação Básica: Educação infantil, educação fundamental e ensino médio. Educação Escolar: Educação infantil,…

Fundamental – BETEL – foi criada pela lei do municipal nº 203/1998. A Escola funciona com o regime externato nos turnos matutinos, vespertinos, noturno, atendendo prioridade a Educação Infantil Pré – escolar dom crianças de 5 (cinco) anos e ensino Fundamental do 1º ao 9º Ano, de acordo com a lei 11.274 de 06 de Fevereiro de 2006 e o Decreto município nº 01 de 2005, suplência I e II implantado pelo projeto Beija Flor de acordo com a necessidade local e com as condições pedagógicas e…

Assim veem-se obrigados a desempenharem funções em empregos terceirizados. O público da EJA são pessoas que não tiveram a oportunidade quando menores em frequentarem uma instituição de ensino, por diversos motivos: ter que ajudar na renda familiar, desempenharem determinadas tarefas domésticas ou rurais. Há também aqueles que entraram muitas vezes na escola, mas que acabam sempre saindo. Os sujeitos da EJA são aqueles que moram em cidades ribeirinhas, quilombos, cidades do interior, periferias.

Introdução O estagio de regência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado no 6º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia, disciplina Estagio Supervisionado III- Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela IES. Instituto de Ensino Superior, FAEL ( Faculdade Educacional Da Lapa), sob orientação da professora Maristela Cristina Metz. Com objetivo de vivenciar na pra tica a realidade da Educação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, relacionando teoria e pratica, o…

Josiane Galone Martins RA: 7138270949 Valéria Dos Reis Ribas RA: 6954494127 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -5º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Carla Diniz Bastos Lima Rocha. RIBEIRÃO PRETO 15/04//2015 AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO ENSINO BRASILEIRO No Brasil a Política Educacional tem como dimensão, o foco…

recentemente, foi comemorado o aniversário de 50 anos. A Apresentação da escola O Centro Educacional Fé e Alegria Paroquial Bernardo Sayão localizado á Avenida: Maranhão 1137; centro, nesta cidade de Gurupi-To entidade de caráter privado registrado sob o C.G.N.011803212/0001-70, em convênio com SEDUQC e FUNDAÇÃO FÉ E ALEGRIA DO BRASIL. Mantém o ensino Fundamental de 1º ao 9º ano e o Ensino Médio Modalidade de Educação de Jovens e Adultos- EJA III Segmento, funcionando nos…

1918, quando uma pequena classe de 13 alunos começou a funcionar em Belo Horizonte, na residência da professora e missionária americana, Ephigênia Roe Maddox. A capital mineira era bem jovem quando ganhou o Colégio Americano Batista, que ao longo dos anos conquistou um espaço importante no cenário da educação no Estado de Minas Gerais. Hoje, o Colégio faz parte de uma estrutura maior - o Sistema Batista Mineiro de Educação (SBME) - que é formado por dez unidades nas cidades de Belo…

da educação inclusiva é possível afirmar que o Brasil ainda não reune condições de efetivar tal projeto em toda a sua dimensão. Ainda hoje o precário atendimento as necessidades escolares dos aluno brasileiro é responsável pelos elevados índices de evasão e repetência escolar. R1 : **O processo de construção do PPP da escola, deverá levar em consideração a diversidade dos sujeitos nele inscritos-incorporando as necesidades comuns e especiais de seu alunado-e estimulando a participação…

Vespertino: 12h30min ás 17h30min. 2.4- Níveis de Atendimento Matutino: quatro turmas do ensino médio três turmas de ensino fundamental e uma de educação especial.Vespertino: Três turmas do ensino médio e duas turmas de 1º ano ao 5º ano com uma turma especial de EJA Possui ainda um grupo de 19 professores que atuam nos dois turnos, um coordenador, uma diretora e duas secretárias, ao todo é uma equipe de vinte e dois funcionários para atender os dois turnos da instituição.