Evasão Um Compromisso De Toda A Comunidade Escolar

1. O fracasso escolar Segundo BOSSA, (2002) o fracasso escolar só surgiu a partir da escolaridade obrigatória a partir do século XIX, em função das mudanças econômicas e estruturas da sociedade. Segundo o mesmo autor sendo que quando se fala em obrigatoriedade, vem junto à conquista de uma sociedade amargurada sem muitas opções, de participar do progresso, que era direcionado para a elite, mas como sempre as lutas vêm seguidas por dificuldade, ou seja, como foi expresso no texto acima…

divisão e do cumprimento de responsabilidades, zelando para que não haja fragmentação nas ações desenvolvidas no contexto escolar. A instituição de ensino possibilita aos seus atores professores, alunos, pais, funcionários, gestores suas ações, reinventarem-se continuamente, num esforço coletivo voltado para aprimorar suas ações educativas e fortalecer suas convicções e compromissos por uma educação de qualidade social e com a transformação da sociedade brasileira. A Lei 9326/96, em seu…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM Supervisão e Inspeção Escolar DISCIPLINA: Esp. III - Supervisão e Inspeção Escolar Tutora: Aline Sampaio de Oliveira Aluno(a):Cláudia de Oliveira Turma: Pedagogia 03/2011 Cidade/UF: Rio de Janeiro / RJ Telefones: Atividade nº : 24 (Memorial) Data:17/01/2012 A Proposta de Trabalho Pedagógico escolhida foi para a Situação 2 , ou seja, para a Escola Urso Panda. Problema: Atraso dos alunos da Educação de Jovens e Adultos, principalmente as…

gama de fenômenos muito mais ampla do que aquela que poderia pesquisar diretamente (idem, p.45). Sua finalidade é colocar o pesquisador em contato com o que já se produziu e se registrou a respeito do tema de pesquisa. Tais vantagens revelam o compromisso da qualidade da pesquisa. Assim, além de permitir o levantamento das pesquisas referentes ao tema estudado, a pesquisa bibliográfica permite ainda o aprofundamento teórico que norteia a pesquisa. Foram utilizados autores que se…

............. Apresentação ............................................................................................ Dados Pessoais ........................................................................................ Retrospectiva da Vida Escolar .................................................................. Objetivos da Disciplina de Estágio Supervisionado ................................... Relatório de Observação do Ensino Fundamental ...................................…

ensino. O pré-projeto foi elaborado com a finalidade de mostra para a sociedade a importância da inclusão das crianças e adolescentes com deficiência no âmbito escolar, pois essa inclusão poderá afetá-los de forma positiva para o seu desenvolvimento sócio educacional. De acordo com a pesquisa a inclusão se dá através da adequação do ambiente escolar e a capacitação dos educadores voltados para uma metodologia que garanta atender as necessidades educativas e visando promover o…

temas do currículo que estão alheios à realidade dos futuros professores no cotidiano escolar. Isso faz algum sentido ou qual é a praticidade disso? Diante destas inquietações, Lucia Moysés foi desenvolvendo a sua prática docente objetivando priorizar as angústias no processo de ensino e aprendizagem e na busca pela solução dos problemas relacionados ao fracasso escolar. São questões que vão se manifestar por toda esta obra. Deve-se ressaltar que esta pesquisa realizada com 10…

1964 tinha como objetivo a implementação de uma própria política de Estado burocrático e autoritário do país, tendo como o elemento fundamental desta política a tecnocracia. Esses autores também afirmam que após o golpe da classe dominante de 1964, toda a política educacional foi reguiada, de forma a servir diretamente à acumulação do capital, e isto era visualizado de forma bem transparente, sem nenhum tipo de disfarce, de maneira flagrante. Considera-se que a política educacional…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 12ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA DAS GRAÇAS ESCÓCIO CERQUEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Político Pedagógico construído de forma coletiva pela comunidade escolar da Unidade de Ensino Professora Maria das Graças Escócio Cerqueira, para os anos de 2011 à 2013. ITAITUBA – PA 2011 O Projeto Político Pedagógico (ou Projeto Educativo) é o plano global da instituição. Pode ser…

ORIENTADORA EDUCACIONAL: Miriam Souto Barreto ANO LETIVO: 2013 1. ANÁLISE DA REALIDADE 1.1 – Características da Comunidade: A comunidade é composta por famílias de diferentes classes sociais, predominando a de renda média baixa. Os alunos são oriundos da zona urbana e da zona rural, sendo que estes possuem a necessidade de transporte escolar por residirem em sítios, chácaras e fazendas distantes da escola. Os pais que residem na zona urbana são na maioria…