Eva Maria Lakatos Crítica

2006 (Lei Maria da Penha) e sua constitucionalidade. A Constituição Federal do Brasil de 1988 prescreve em seu Art. 3º, que: são objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: IV - promover o bem estar de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Já da leitura do Art. 5º da mesma Carta constitucional, depreende-se que: todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, [...]. Na leitura da Lei Maria…

MARIA EDINA RODRIGUES MACÊDO a importância da realização de atividades laboratoriais e didático pedagógicos para a obtenção do conhecimento científico e ilustrativo NO ENSINO DE CIÊNCIAS Projeto apresentado à disciplina de Prática III – do Curso de Ciências Biológicas – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Waldemar Viana de Andrade Junior Belém - PA

proceder uma análise crítica do tema será necessário estabelecer um levantamento da literatura jurídica que regula a matéria. b) Quanto ao modelo conceitual operativo Será utilizada a pesquisa bibliográfica documental, através da verificação de legislação, documentos, resoluções e diretrizes pertinentes ao assunto, literaturas correlatas. 5.2 Método de abordagem Será usado o método hipotético-dedutivo que segundo Lakatos,

inelutável de processos educacionais intencionais, cujos objetivos impliquem questões sociopolíticas, conteúdos, metodologias, lugares e condições específicas, principalmente para permitir aos indivíduos a participação consciente, ativa e crítica na vida social global. A educação formal seria aquela estruturada, organizada, planejada, sistemática. Nessa perspectiva a educação escolar convencional é tipicamente formal. Entretanto, isto não significa que não haja …

envolvidas com o aprendizado e o conhecimento. Segundo Trujillo Ferrari, “ciência é todo um conjunto de atitudes e de atividades racionais, dirigida ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido a verificação.” [10]. Lakatos & Marconi acrescentam que, além de ser “uma sistematização de conhecimentos”, ciência é “um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar.” [08] Na concepção de…

consequência haveria um salto na qualidade do ensino. Acreditamos que, se quisermos uma escola que atenda à diversidade, ou seja, uma escola inclusiva, precisamos pensar com o outro, precisamos de um processo longo e constante de reflexão-ação-crítica com os profissionais que fazem o ato educativo acontecer. Se quisermos mudanças significativas nas práticas convencionais de ensino, precisamos pensar a formação continuada dos educadores (JESUS; ALMEIDA; SOBRINHO, 2005, p. 01). Os…

Recife, o frei Miguel do Sacramento Lopes Gama descreve o folguedo e faz uma severa crítica, indignada, permeada de preconceitos. Os autores pesquisados sobre a origem do boi-bumbá de Parintins (ASSAYAG, 1995; BRAGA, 2001; CARVALHO, 1995; CASCUDO, 1999, 2001; CAVALCANTI, 2000; SALLES 1970) também admitem esse artigo com a primeira descrição do boi no Brasil. Tratando-se de uma manifestação de escravos, as críticas do frei são perfeitamente compreensíveis para a época: considera ele…

material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos”. Logo, para a coleta de informações, realizarei consultas em fontes impressas, como livros, periódicos e em fontes eletrônicas, como Internet. Sendo assim, em Marconi e Lakatos (1996, p. 66) vamos encontrar o seguinte esclarecimento “a pesquisa bibliográfica não é mera repetição do que já foi dito ou escrito sobre certo assunto, mas propicia o exame de um tema sob novo enfoque ou abordagem, chegando a…

além da prática, no mundo das ideias. Podemos afirmar até: a prática nasce da concepção sobre o que deve ser realizado e qualquer tomada de decisão fundamenta-se naquilo que se afigura como o mais lógico, racional, eficiente e eficaz. ( MARCONI; LAKATOS, 2003, p. 17 ). Segundo Ruiz O objetivo da Metodologia Científica é tomar os neo-universitários pela mão e caminhar ao seu lado, acompanhando-os em seus primeiros passos de vida universitária, indicando o caminho certo na procura do…

devem seguir o mesmo padrão do texto do trabalho. Manual de Estágio Supervisionado 2012 -2 Faculdade Pitágoras - Campus Raja 12 ESTÁGIO SUPERVISIONADO B2.3 Resultados e Discussões: Avaliação das atividades desenvolvidas. 1. Deve incluir a análise crítica do trabalho realizado durante o estágio. 2. Deve enfatizar: a. a análise, soluções propostas, vantagens e desvantagens desenvolvidas durante o estágio; b. as tecnologias com as quais o aluno se deparou no estágio; c. a metodologia de…