Eu Pierre Riviere

história cultural. São Paulo: Martin Fontes, 2006. BHABHA, Homi K. O local da cultura. ALONSO, Augusto Hortal. Ética das Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007. profissões. (2006) Estudos Culturais 40 HALL, Stuart. A identidade cultural BOURDIEU, Pierre. na pós-modernidade. Rio de Janeiro: simbólico. (2000) DP&A Editora, 2004. O poder AÇÃO empreendedora: como IDENTIDADE e diferença: a desenvolver e administrar o seu perspectiva dos estudos culturais. negócio com excelência. (2010) (2003, 2008

desempenho nesta questão, clicando no ícone ao lado. LINKS IMPORTANTES Para saber mais sobre esse assunto, leia os artigos indicados a seguir: • GÓES, M. C. R. A Formação do Indivíduo nas Relações Sociais: contribuições teóricas de Lev Vygotsky e Pierre Janet. Educação e Sociedade, Campinas, v. 21, n. 71, jul. 2000. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302000000200005&ln g=pt&nrm=iso>. Acesso em: maio 2010. • GONZALEZ REY, Fernando L. El…

Psicologia do Brasil. Disponível em: <h p://www. psicologia.org.br/internacional/pscl4.htm>. Acesso em: 10 ago. 2007. VAN KOLCK, O. L. “Visão histórica da Psicologia em São Paulo”. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 42, n. 1, p. 155-160, 1990. WEIL, Pierre. Manual de Psicologia Aplicada. Disponível em: <h p://www.pierreweil.pro.br/Livros/Portugues/manualdapsicologiaaplicada.htm>. Acesso em: 3 dez. 2006. Alexandre de Carvalho Castro Referências Lucia Ghiringhello…

sobre grupos), e a de W. Bion (visão psicanalítica). GRUPOS OPERATIVOS Mais recentemente, o francês Pichon-Rivière, radicado na Argentina, desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo (a qual denominou “Grupos Operativos”) baseado tanto na tradição legada por Lewin quanto nos conhecimentos psicanalíticos. De acordo com o psicólogo Saidon, estudioso da obra de Pichon-Rivière, “o grupo operativo se caracteriza por estar centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser…

sobre grupos), e a de W. Bion (visão psicanalítica). GRUPOS OPERATIVOS Mais recentemente, o francês Pichon-Rivière, radicado na Argentina, desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo (a qual denominou “Grupos Operativos”) baseado tanto na tradição legada por Lewin quanto nos conhecimentos psicanalíticos. De acordo com o psicólogo Saidon, estudioso da obra de Pichon-Rivière, “o grupo operativo se caracteriza por estar centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser…

ruptura com a sua experiência primeira. A problematização da experiência é a base de um questionamento que implica o sujeito no seu próprio projecto de criação e que é, de acordo com Villers, o efeito mais significativo da formação experiencial. Pierre Dominicé (1989) debruça-se sobre o conceito de experiência, articulado com o processo de formação dos adultos. O autor reconhece que a formação dos adultos passa em grande parte pela sua experiência, mas também que o património…

dis­cussão sobre grupos), e a de W. Bion (visão psicanalítica). GRUPOS OPERATIVOS Mais recentemente, o francês Pichon-Rivière, radicado na Argentina, desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo (a qual denominou “Grupos Operativos”) baseado tanto na tradição legada por Lewin quanto nos conhecimentos psicanalíticos. De acordo com o psicólogo Saidon, estudioso da obra de Pichon-Rivière, “o grupo operativo se caracteriza por estar centrado, de forma explí­cita, em uma tarefa que…

contexto, surgem reflexões e discussões sobre a massificação do ensino e o fracasso escolar. Temos, então, pensadores que se voltam para estes problemas especificamente e são conhecidos como os teóricos da reprodução, com destaque para o francês Pierre Bourdieu, graduado em Filosofia, porém filiado ao Centro Europeu de Sociologia. Ele analisa e explica a educação escolarizada, explicitando, claramente, a escola como lugar de manutenção e de legitimação de privilégios. Para…

maior é dada à pratica do professor, são citados Paulo Freire (Christov, 1992; Calvo Hernandez, 1991; Menin, 1994; Prada, 1995; Telles, 1998; Talavera, 1994; Almeida, 1988; Abrantes, 1991; Cruz, 1994; Guidelli, 1996; Campos, 1998), Enrique Pichon-Riviere (Cruz, 1994), Acacia Kuenzer (Coltro, 1994), Carlos R. Brandão (Menin, 1994; Prada, 1995; Talavera, 1994), Dermeval Saviani (Piconez, 1995; Talavera, 1994; Machado, 1990; Abrantes, 1991), Menga Lüdke (Calvo Hernandez, 1991; Menin, 1994;…

diretam:mte ao traunatisrro inicial." Em relação ao tema da morte, parece que, na perspectiva psicanalítica, quem mais corajosamente o enfrentou foi M. Klein, ao afirmar que a fonte mais profunda do medo no homem é o medo da morte. Assim, c~mo observa Riviere(30}, para M. Klein,to dos os medos estão profundamente relacionados com o mais profundo dos medos de que, em última instância, "qualquer perda" possa significar "perda total". Freud(3l) negou o medo da morte como ansiedade primá ria…