Eu Pierre Riviere

No campo da Arquivologia, destacam-se a Arquivística Integrada originada no Canadá, os estudos sobre arquivos como construções sociais e também sobre os arquivos pessoais. Na Museologia, destaca-se a “Nova Museologia” (tal como concebida por Rivière e Varine, isto é, relacionada com os ecomuseus), os estudos sobre patrimônio imaterial, sobre o fenômeno da “musealidade” e sobre os museus virtuais. Todas essas tendências atuais possuem, em comum, a definição do objeto de estudo para além dos

enquanto cada um se ocupa dos seus próprios negócios. Por isso, não concorda com a ideia de várias autoridades. Nemours defende a melhor e única forma de governo válida é a monarquia hereditária, pois só ela é genuinamente despótica. Paul-Pierre Lê Mecier de la Rivière a melhor forma de governo é “aquela que não permite que se possa tirar vantagem de governar mal; que, ao contrário, obriga quem governa a ter no bem governar seu maior interesse”. “Há um despotismo legal, estabelecido…

que têm para outras crianças. Não obstante, isto não quer dizer que não tenham motivações lúdicas, sociais, comunicativas, sensoriais e mesmo epistêmicas que o professor deverá descobrir e empregar, sistematicamente, para promover a aprendizagem. (RIVIÉRE,1995, p.289) CONCLUSÃO Apesar de os estudos sobre o autismo serem recentes e nenhuma das propostas apresentadas até o momento possuírem base empírica que comprovem a eficácia deste ou daquele tratamento, que os resultados…

potência de capturar algo que seja único e inesperado. O que está em jogo não é a função câmera, enquanto instrumento de registro de imagens, mas, sua pretensa capacidade de capturar aquilo que é belo, excepcional e efêmero. Como argumenta Carole A. Rivière (2006), a mobile-camera, ou câmera-celular, ganha valor de uso cotidiano na medida em que pretende “o encontro com o imprevisto, o fortuito, a magia do instante presente e o desejo de expressão no instante, por ele próprio”44. Não…

GOSTOS DE CLASSE E ESTILOS DE VIDA1 Pierre Bourdieu Às diferentes posições no espaço social correspondem estilos de vida, sistemas de desvios diferenciais que são a retradução simbólica de diferenças objetivamente inscritas nas condições de existência. As práticas e as propriedades constituem uma expressão sistemática das condições de existência (aquilo que chamamos estilo de vida) porque são o produto do mesmo operador prático, o habitus, sistema de disposições duráveis e…

978-0-7425-0406-6. LORD, Gail Dexter et. MARKERT, Kate - The Manual of Strategic Planning for Museums. Plymouth: AltaMira Press, 2007. ISBN 978-0-7591-0969-8. 6 AA. VV. - La Muséologie – Selon Georges-Henri Rivière. Bordas: Dunod, 1989. (Col. Muséologie – Textes et Témoignages). ISBN 2-04-018706-5. RIVIÈRE, Georges-Henri - “Processus du Programme et du Projet Pour la Construction d’un Musée”. In Museum. XXVI. 3/4. Paris: UNESCO, 1974. p. 268. 7 RASSE, Paul et NECKER, Eric -…

grupo para satisfazer a duas classes básicas de necessidade: de aprender e de atuar com os outros. Embora haja predominância de uma ou outra necessidade, não é possível falar em grupos puros, seja de aprendizagem, seja de ação. Grupo Operativo Pichon-Rivière desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo denominada “grupos operativos”. Esse tipo de grupo caracteriza-se por estar centrado de forma explícita em uma tarefa específica. O grupo operativo configura-se como um modo de…

reciprocidade que se estabelece (bidirecionalidade) entre os participantes: ação de um orientada ao outro, e as respostas sucessivas na corrente de interação; Meio cultural compartilhado: contexto de significados compartilhado, no sentido dado por Piérre Lèvy (1993)1; Instrumentos ou meios de comunicação: sendo o principal a linguagem e necessários para permitir a interação. 1 Considerando que toda situação interacional implica numa situação comunicacional, os protagonistas utilizam o…

trama que suporta o nível perceptível. Ele diz respeito às estruturas que sustentam o que aparece; é a parte submersa da metáfora do iceberg. Os dois níveis estão intrinsecamente ligados e, para se compreender um, precisa-se do outro. Segundo Pichon-Rivière (data?? – não aparece nas referências) e as teorias psicanalíticas de grupo, as estruturas determinantes de um grupo são invisíveis, mas reais, pois são elas que sustentam o que se desenrola num grupo. Ao trabalhar a dinâmica de um…

Educação Inclusiva: com os pingos nos “is”. Porto Alegre, Mediação, 2004. _______________. Removendo barreiras para a aprendizagem. Mediação. 2006. FERNANDES, Sueli. Fundamentos para Educação Especial. Curitiba: IBPEX, 2006. FOUCAULT, Michel. Eu, Pierre Riviere, que matei minha mãe, minha irmã e meu irmão. Rio de Janeiro: Graal, 1992. 37 FONSECA, Vítor da. Educação especial: programa de estimulação precoce – Uma introdução as idéias de Fuerstein/ Vítor da Fonseca. 2. ed.…