Etnografia Culturas Escolares E Antropologia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL “O LUGAR DO TRAVESTI EM DESTERRO” MARCELO JOSÉ OLIVEIRA Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção de Grau de Mestre em Antropologia Social à banca examinadora, sob orientação do Prof. Dr. Hélio R. S. Silva. Banca Examinadora: Prof. Dr. Hélio R. S. Silva (UFSC /Orientador) Profª. Dra. Ana Luiza Carvalho da Rocha (UFRG)…

transformação conceptual como de uma verdadeira metamorfose da ciência” (1984, p.1, grifo dos autores) , sublinhando que os valores nas mudanças em jogo não são exclusivamente de ordem científica. Segundo eles, “a ciência faz parte do complexo de cultura a partir do qual, em cada geração, os homens tentam encontrar uma forma de coerência intelectual”, e esta coerência alimenta em cada época a interpretação das teorias científicas, determina as ressonâncias que suscitam, influencia…

Populares Fazendo-se Saberes Escolares: Um Estudo Envolvendo a Produção Artesanal do Pão Luciana D. Venquiaruto, Rogério M. Dallago, Jenifer Vanzeto e José Claudio Del Pino Neste artigo, apresentaremos os resultados de uma pesquisa que investigou os saberes populares relacionados ao preparo artesanal do pão. O presente trabalho foi desenvolvido na tentativa de transformar os saberes populares de um determinado grupo social em saberes que façam parte do currículo escolar. A parte…

lembra Swales (1990:33), ao dizer que “hoje, gênero é facilmente usado para referir uma categoria distintiva de discurso de qualquer tipo, falado ou escrito, com ou sem aspirações literárias”. É assim que se usa a noção de gênero em Etnografia, Sociologia, Antropologia, Folclore, Retórica e, evidentemente, na Lingüística. Os gêneros não são entidades naturais como as borboletas, as pedras, os rios e as estrelas, mas são artefatos culturais construídos historicamente pelo ser humano. Não…

abraçamos juntas: o de educar. - Às professoras Maria de Lourdes Tura e Marli Eliza Dalmazo Afonso de André, pelos ensinamentos e sugestões apresentadas por ocasião do exame de qualificação. - Aos meus colegas professores, nos diferentes espaços escolares, pela escuta, participação e incentivo intermitente do nosso trabalho. - Aos meus queridos alunos da universidade que sempre demonstraram interesse, admiração e confiança por minha pesquisa. Obrigada pela “força”, por tudo. - Aos…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO: ADMINISTRAÇÃO HOMEM E SOCIEDADE CULTURA DO CEARÁ SÃO PAULO 2013 HOMEM E SOCIEDADE CULTURA DO CEARÁ Trabalho semestral apresentado a Universidade paulista- UNIP, junto ao curso de Administração, como requisito da disciplina homem e sociedade, sob orientação do Prof. Munguele Kinyungn Jeam Baptiste. …

traduzidos no incremento das matrículas e da frequência escolar no ensino primário e na qualificação dos professores. Nesta base, tem-se materializado a bom nível o 2º Objectivo de Desenvolvimento do Milénio (alcançar o ensino primário universal) mas tem sido problemática a realização do Objectivo nº 3 respeitante à promoção da igualdade de género na educação. Entre os factores explicativos das desigualdades contam-se: a estrutura da rede escolar deficitária no meio rural, a pobreza das…

brasileira Ciencias humanas e responsabilidade A influencia das ciencias humanas Influencia e responsabilidade Responsabilidade e individuos O que procuram as ciencias humanas? Historiae geografia A ciencia polftica Economia e administragao Sociologia, antropologia, ciencias da religiao Psicologia PRATICA: Os objetos de pesquisa em ciencias humanas: olhar sobre a pesquisa em desenvolvimento 44 45 48 51 51 52 52 53 54 56 57 60 62 64 65 69 74 74 78 81 PARTE II CAPITULO 4 Do…

primeira fase, povos de cultura essencialmente oral desenvolveram um conjunto limitado de gêneros. Após a invenção da escrita alfabética por volta do século VII A. c., multiplicam-se os gêneros, surgindo os típicos da escrita. Numa terceira fase, a partir do século XV, os gêneros expandem-se com o flores cimento da cultura impressa para, na fase intermediária de industrialização iniciada no século XVlII, dar início a uma grande ampliação. Hoje, em plena fase da denominada cultura…

sociedade nacional, o extravasamento das populações pelas amplitudes geográficas, com a criação de oportunidades sociais as mais diferentes, tudo isso só fez reforçar a importância do catolicismo para as populações negras. O próprio catolicismo, como cultura de inclusão, hegemônica, não fez oposições, que não pudessem ser vencidas, ao fato de o negro manter uma dupla ligação religiosa. Assim, as religiões afro-brasileiras sempre foram devedoras e dependentes do catolicismo, ideológica e…