Etica Na Sociedade E Na Educação

A obra Ética e Competência da Teresinha de Azevedo Rios, é uma obra que põe em discussão o valor da ética na sociedade , e qual a reflexão da mesma na formação e no desempenho do educador, mais especificamente qual a sua dimensão na competência do educador.A autora utiliza várias dimensões que englobam a estrutura e formação do educador.Afirma que na competência de cada educador exista um duplo caráter dessa competência –sua dimensão técnica e sua dimensão política- a dimensão

tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da compreensão sobre Ética, Direitos Humanos e Cidadania obtida através do estudo das unidades de nossa disciplina, siga o procedimentos abaixo, para a elaboração da Avaliação a Distância. Parte1 a) Pesquise em livros, revistas, jornais, Internet...…

interpretar a relação existente entre os conceitos de ‘ética’ e ‘responsabilidade social’. • Apontar e refletir sobre a gestão da ética e o papel da mídia neste contexto. • Identificar e analisar diferentes percepções sobre a postura ética. Conteúdos • Ética e responsabilidade social. • Gestão ética e mídia. • Outras percepções sobre a postura ética. 37 CRC • • • © Antropologia, Educação e Ética Claretiano – Batatais UNIDADE 4 POSTURA ÉTICA DIANTE DA REALIDADE ATUAL UNIDADE 4…

UCSAL- UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR Ética e Cidadania (Construindo Valores na Escola e na Sociedade) SALVADOR, 2014 FREDERICO NETO. Ética e Cidadania (Construindo Valores na Escola e na Sociedade) SALVADOR, 2014 1. INTRODUÇÃO A educação e a construção da cidadania: eixos temáticos da ética e da democracia. Em seu sentido tradicional, a cidadania expressa um conjunto de direitos e de

................................................. 6 Desenvolvimento ........................................................................... 8 Conclusão .................................................................................... 11 Ética e Meio Ambiente ................................................................. 13 Introdução .................................................................................... 13 Desenvolvimento .............................................

Fundamentos ético – Políticos de Educação no Brasil de hoje O texto relata as problemáticas educativas, partindo de um problema antropológico, colando a Educação como uma ação mediadora do comportamento humano. Também coloca em discussão a prática da educação escolar como uma construção histórica. Neste mesmo contexto é esclarecida a formação transformadora que a ação educativa exerce na sociedade, sendo educação uma ação que acompanha o homem desde a antiguidade até os dias atuais,…

Superior Madre Celeste Curso: Pós Graduação Gestão e Docência no Ensino Superior Disciplina: Ética e Ensino Superior Docente: Iêda Fernandes Discente: Mário Souza FICHAMENTO 1. IDENTIFICAÇÃO DO TEXTO CARVALHO, José Sérgio.Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?.Faculdade de Educação, USP. São Paulo.SP. 2. PALAVRAS-CHAVE Valorização dos direitos e deveres fundamentais da pessoa; educação voltada para a formação ética e para o exercício da cidadania; discussão constante dos princípios…

ETAPA 02 ÉTICA Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. A ética abrange uma vasta área, podendo ser aplicada a vertente profissional. A ética pode ser confundida com lei, embora que, com certa frequência a lei tenha como base princípios éticos. Porém, diferente da lei, nenhum indivíduo pode ser compelido, pelo Estado ou por outros indivíduos a cumprir as normas éticas, nem sofrer

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Dagmar Aparecida Trautmann EDUCAÇÃO, ÉTICA E TECNOLOGIA Impressões e Reflexões Dissertação submetida à Universidade Federal de Santa Catarina como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Ciência da Computação Edla Maria Faust Ramos Florianópolis, setembro, 2002. EDUCAÇÃO, ÉTICA E TECNOLOGIA Impressões e Reflexões Dagmar Aparecida Trautmann Esta Dissertação foi julgada…

necessidade premente de saber seleccioná-la, ou seja, escolher o certo do errado. Esta é a realidade que também se verifica na educação. É neste aspecto que nem todos partem do mesmo ponto, pois uns têm acesso à educação e outros não. Ao falarmos de certo e errado, remetemo-nos para o campo da Ética, pois estamos a reflectir acerca das nossas opções e acções. A Ética é o resultado do contributo crítico das diferentes ciências, que têm vindo a estudar as normas do comportamento…