Etica Na Psicologia Clinica

A ética na avaliação psicológica: uma perspectiva psico-filosófica Maria de Fátima Oliveira e Cristina Camões 2002 Idioma: português Palavras-chave: Ética, agir humano, prática clinica, acto social, responsabilidade. Resumo O objectivo do presente estudo é um convite reflexivo que fazemos aos leitores acerca da Ética na Avaliação Psicológica. Partindo de Caracterização Geral do termo, definimos o Código de Ética profissional, o ideal e a realidade e apresentamos uma breve exposição…

40 40 A Clínica Psicanalítica na Saúde Pública: Desafios e Possibilidades The Psychoanalytic Clinic on Public Health: Challeges and Opportunities La Clínica Psicoanalítica en La Salud Pública: Desafíos y Posibilidades Rita Meurer Victor Centro Universitário de Várzea Grande Fernando Aguiar Universidade Federal de Santa Catarina Artigo PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (1), 40-49 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (1), 40-49 41 Rita Meurer Victor &…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DA RELIGIÃO BELO HORIZONTE - 2014 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PSICOLOGIA DA RELIGIÃO Trabalho sobre Psicologia da Religião apresentado por:

- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS DE PSICOLOGIA: • AMARAL, A .E.V. e WERLANG, B.S.G. Atualizações em Métodos Projetivos para Avaliação Psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008. • CORDIOLI, A.V. (Org.). Psicoterapias Abordagens Atuais. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. • CORTE, B.; MERCADANTE, E.F.; ARCURI, I.G. (Orgs.) Velhice, Envelhecimento, Complexidade. São Paulo: Vetor, 2005. • CORDONI JR., L., et al. A organização do sistema de saúde no Brasil. Disponível em:…

Temático da Avaliação Psicológica cujo tema foi definido na Assembleia das Politicas, da Administração e das Finanças - APAF do Sistema Conselhos de Psicologia, ocorrida em dezembro de 2010. O Grupo de Trabalho responsável pela organização geral das atividades foi composto pelos CRs 01, 02, 05, 06, 08, 09 e 13, além do Conselho Federal de Psicologia. O objetivo definido para este Ano Temático foi o de ampliar as reflexões com a categoria sobre a avaliação psicológica, com vistas a…

elaborado por P. Von M. Campezatto e M. L. T. Nunes a partir de uma dissertação de P. Von M. Campezatto, cujo título original é “As clínicas-escolas de cursos de psicologia da região metropolitana de Porto Alegre” apresentado em 2006 em Porto Alegre pela PUC-RS. O objetivo do trabalho é explicitar um exemplo de metodologia de pesquisa quantitativa aplicada à psicologia, apresentando, destacando, referindo e comentando o uso da metodologia utilizada. 2 DESENVOLVIMENTO O…

CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA DA SAÚDE: COM ÊNFASE EM HOSPITALAR CHRISTIANE SILVA RELATÓRIO PSICOLOGIA DA SAÚDE: COM ÊNFASE EM HOSPITALAR MACEIÓ - ALAGOAS JULHO 2012 CHRISTIANE SILVA RELATÓRIO PSICOLOGIA DA SAÚDE: COM ÊNFASE EM HOSPITALAR Trabalho apresentado às professoras Margarida de Campos, e Susan Antunes, como requisito final para avaliar a obtenção do…

Resenha da Apostila: Introdução À Psicologia. Morris, Charles G. e Maisto, Albert A. Introdução à Psicologia. Cap.1 Ed: Pearson Education, 6ºEdição2003 p.39. O que é a psicologia? É o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. A psicologia do desenvolvimento: Estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos, do pré-natal á velhice. A infantil se preocupa desde os bebês a crianças: se nasce com personalidade, como apega aos pais, como aprende uma língua etc. A…

surge na década de 20, período em que foi fundado o primeiro Centro de Psicopedagogia no mundo. Detinha uma linha de pensamento psicanalítico baseado em Lacan, de acordo com a autora, motivou o que posteriormente seria designado de Psicopedagogia Clínica. Em outra perspectiva, a Psicopedagogia surgiria a partir do ano de 1946, acompanhado do aparecimento dos primeiros Centros Psicopegagógicos na Europa e em Paris, criados por Juliet te Favez-Boutonier e George Mauco, Bossa (1994) e…

Psicologia e Educação no Brasil: uma visão da história e possibilidades nessa relação Abordar a história, os compromissos e as perspectivas da Psicologia Escolar e Educacional significa tratar de três dimensões fundamentais de seu estatuto como área de conhecimento articulada a um campo de prática social. A natureza dessa relação se expressa, pelo menos, em duas dimensões: a psicologia educacional como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica e a psicologia escolar como