Etica E Competencia Resumo Terezinha Rios

de nov de 2005 Competências essenciais: contribuições para o aumento da competitividade Balduir Carletto (CEFET/PR) bcarletto@uol.com.br Dr. Antonio Carlos de Francisco (CEFET/PR) acfrancisco@pg.cefetpr.br Dr. João Luiz Kovaleski (CEFET/PR) kovaleski@pg.cefetpr.br Resumo Centrado nos conceitos de competência, focalizando as abordagens de conhecimentos, habilidades e atitudes, este trabalho teve como objetivo identificar a importância do desenvolvimento das competências para…

UNICE – ENSINO SUPERIOR IESF – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE FORTALEZA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA A PESQUISA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR TEREZINHA DE JESUS AFONSO TARTUCE Fortaleza – Ceará 2006 TEREZINHA DE JESUS AFONSO TARTUCE PROJETO DE PESQUISA A PESQUISA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR Projeto de Pesquisa entregue à UNICE- Ensino Superior como requisito parcial para conclusão da Especialização em…

EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Rio Claro Curso de Enfermagem *Luciane Varuzza, *Renata Pereira de Deus HUMANIZAÇÃO DA UTI RIO CLARO 2012 *Luciane Varuzza, *Renata Pereira de Deus HUMANIZAÇÃO DA UTI Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção da graduação em Enfermagem, na Faculdade Anhanguera de Rio Claro, sob a orientação do(a) profa. Especialista Elisabete Cristiani Justino Bertoncello. Rio Claro 2012…

presente artigo) RESUMO Ao longo da trajetória histórica da educação, a figura do professor tem se modificado a cada cenário social, político, econômico e educativo pela qual passa a educação brasileira, exigindo deste educador novas competências para exercer o trabalho docente. O presente estudo tem como foco central a discussão referente à questão da Formação Universitária, enfatizando o papel do professor como transformador no ensino superior de hoje, bem com as competências que…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Superior de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Microeconomia e macroeconomia; Métodos Quantitativos; Ética, Política e Sociedade; Seminário. Orientadores: Profs. Regina Malassise, Marcelo viegas, Marcia Bastos, Henry Nonaka Montes Claros 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 DESENVOLVIMENTO 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14

orientação do Prof(a) Ms. Terezinha Lopes da Silva Zangrande. Caraguatatuba 2015 BANCA EXAMINADORA: _________________________________ _________________________________ _________________________________ DEDICATÓRIA Aos nossos pais e professores, pela ajuda na elaboração desse projeto durante todo o período necessário. AGRADECIMENTOS Agradecemos a Ms. Terezinha por toda a…

Ética Ethos e competência, Terezinha Rios. Palavras-chave: Moralidade: qualificação comportamental, BOM / MAL, sustentados por valores simbólicos, mitos, arte, religião, (homem ser simbólico). Ethos: ‘’jeito de ser’’ cada civilização possui seu ethos, econômico, politico, etc. Ética Moral Fundamentos do valor partindo da comportamento bom e mal. Historicidade. Cultura: originaria da…

disposição em me ajudar e pela amizade que sem dúvida guardarei para todo o sempre; Às minhas amigas, Larissa Verônica, Silvânia Vieira e Rafaela Alves pela disponibilização de materiais e um carinho incentivador; A Faculdade Santa Terezinha (CEST), pela compreensão em autorizar a realização da minha pesquisa em suas dependências; A todos os professores e funcionários do Curso de Biblioteconomia da UFMA. A todos que participaram direta e indiretamente…

ARTE-EDUCADOR: APROXIMAÇÕES, DILEMAS E DIFICULDADES NO COTIDIANO DA SALA DE AULA ENFOQUE TRIANGULAR EN LA PRÁCTICA DEL ARTE-EDUCADOR: ENFOQUES, DILEMAS Y LAS DIFICULTADES PARA COTIDIANO DEL SALA DE CLASE DE OLIVEIRA, A.P. Universidade Federal do Pará RESUMO Este artigo enfoca concepções sobre a Proposta Triangular para o ensino de artes, colocada em prática por três professores de duas instituições de ensino fundamental e médio da região metropolitana de Belém do Pará: Escola de…

de aprendizagem 20 3. MATERIAIS E MÉTODOS 24 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 25 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 29 A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DE SANTO AGOSTINHO PARA A EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com foco nos pensamentos de Santo Agostinho, destacando sua contribuição e importância para a educação atual, pois seus pensamentos filosóficos podem influenciar diretamente a vida escolar nos dias de…