PLANO DE TICA

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Direito CÓDIGO DO CURSO: 316 DISCIPLINA: Ética no Direito PERÍODO MINISTRADO: Noturno CÓDIGO DO CURRÍCULO: 1652 SEMESTRE/ANO: 1°/2015 PROFESSOR: Júlio Edstron S. Santos TELEFONE: CÓDIGO DA TURMA: E-MAILedstron@yahoo.com.br 2. EMENTA: Reflexões éticas acerca de problemas contemporâneos relativo ao direito e também àqueles atinentes à atuação do profissional do direito. Ética profissional do advogado. Código de ética. Estatuto da ordem dos advogados do brasil. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: 1. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (Resolução CNE/CES nº 9/2004, art. 4º), o Curso de Direito visa à formação de bacharéis capazes de: a) Ler, compreender e elaborar textos, atos e documentos jurídicos ou normativos com a devida observância às normas técnico-jurídicas; b) Interpretar e aplicar o conteúdo próprio da Ciência do Direito; c) Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito; d) Atuar técnica e juridicamente de forma adequada em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos; e) Utilizar corretamente a terminologia jurídica ou da Ciência do Direito; f) Utilizar o raciocínio jurídico, a argumentação, a persuasão e a reflexão crítica; f) Julgar e decidir; h) Dominar as tecnologias e os métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. 2. O Projeto Pedagógico do Curso de…

...54 Unidade 08 Desenho Arquitetônico...................................................................................................................................57 Vamos Praticar - Etapas de um projeto .........................................................................................................64 Auto-avaliação ...............................................................................................................................................72…

os cidadãos convenciam ou era convencidos, surgia, do povo, a síntese que se entendia como o bem comum a ser positivado nas leis e perseguido pelo poder público. Acima, há quatros balões dialógicos, cada um com sua cor específica, representando a diversidade ideológica (verde: enfatizando a ecologia; amarelo: enfatizando a economia; roxo: enfatizando os direitos humanos; azul: enfatizando os direitos sociais mínimos, como saúde, educação, habitação, trabalho e lazer). A posição dos…

Ética Prof.: Pedro Kuhn Ministério Público da União Técnico Ética MPU Prof. Pedro Kuhn Página 3 Legislação Específica AUTORIA: Prof. Pedro Kuhn (pedrokuhn@terra.com.br) CONTEÚDOS DO ÚLTIMO EDITAL 2013– MPU – CESPE UNB ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO: PÚBLICO: 1 Ética e moral. 2 Ética, princípios e valores. 3 Ética e democracia: exercício da cidadania. 4 Ética e função pública. 5 Ética no Setor Público. 5.1 Código de Ética Profissional do Serviço Público (Decreto nº 1.171/1994).…

EAD ONLINE - Prova Substitutiva 10000072238 A2 - Direito e Legislação O Direito constitui-se através de todo o ordenamento jurídico, ou leis e normas, em vigor em um determinado país, em uma determinada época. Para tanto, subdivide-se em Direito Público e em Direito Privado. Acerca das ramificações do Direito Público, assinale a alternativa correta: Direito Público: subdivide-se em direito comum e direito especial. Direito Público: subdivide-se em aberto e fechado. Direito Público:…

DISCIPLINA: Ética Profissional e Desenvolvimento Sustentável CARGA HORÁRIA: 30 PROFESSOR: Prof. Dr. Marcelo Felipe Moreira Persegona TURMA: PLANO DE ENSINO PERFIL DO EGRESSO: O egresso do curso de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação estará apto a atuar em um segmento da área de informática que abrange a gestão dos recursos de infraestrutura física e lógica dos ambientes informatizados, o gerenciamento de projetos e a aplicação de uma filosofia de…

oportunidades para a construção pessoal desse conhecimento. Esta possibilidade para construção de conhecimento nos remete à escola – à educação escolar. Neste contexto, o trabalho pauta as discussões nos domínios da Educação Matemática Crítica. Para introduzir interesses da Educação Matemática Crítica nas aulas de Matemática argumentamos pelo uso da Modelagem Matemática. Dada a complexidade das discussões envolvidas nesses pressupostos e os alcances deste artigo apresentamos, a partir do…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE TECNICAS E PRATICAS GERENCIAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CÓDIGO DE ÉTICA RIO DE JANEIRO NOVEMBRO 2009 DANIELLE DIAS DE MORAIS EVELYN DE SOUZA FIGUEREDO REGIANE DOS SANTOS RAMOS CÓDIGO DE ÉTICA Trabalho apresentado a Universidade Castelo Branco como pré-requisito de A2 da disciplina Ética, sob a orientação da prof° José Maria Carvalho Ferreira. RIO DE JANEIRO NOVEMBRO 2009 * INTRODUÇÃO O Código de Ética…

ainda não há consenso quanto à forma de levar o sistema gestor d e políticas educacionais e nossas escolas a assumirem a orientação inclusiva. Alguns, mais radicais, ou defendem a permanência da educação especial no seu ‘modelo’ de serviços, ou, defendem o desmonte da educação especial; outros, mais moderados, entendem que a educação especial precisa rever seus princípios e seus procedimentos, evoluindo para o ‘modelo’ de suporte. Retomando trechos da Declaração de Salamanca,…

Ministério Público da União Técnico Ética Prof.: Pedro Kuhn Ética MPU Legislação Específica AUTORIA: Prof. Pedro Kuhn (pedrokuhn@terra.com.br) CONTEÚDOS DO ÚLTIMO EDITAL 2013– MPU – CESPE UNB ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO: PÚBLICO: 1 Ética e moral. 2 Ética, princípios e valores. 3 Ética e democracia: exercício da cidadania. 4 Ética e função pública. 5 Ética no Setor Público. 5.1 Código de Ética Profissional do Serviço Público (Decreto nº 1.171/1994). PREVISÃO DE…