Etica 6 Morin

A CABEÇA BEM FEITA – EDGAR MORIN Edgar Morin lida com o conhecimento, estava convencido da necessidade de uma reforma do pensamento, e, portanto de uma reforma do ensino, com isso aproveitava diversas oportunidades para refletir sobre o desenvolvimento do pensamento complexo e a fragmentação do conhecimento. Ele propõe que o desenvolvimento do pensamento complexo, deve passar por uma reforma do pensamento por meio do ensino transdisciplinar, capaz de formar cidadãos planetários, solidários e

paradigma do pensamento complexo e suas características; 6. O que se entende por complexidade nas organizações. IO grande desafio da humanidade na passagem do milênio é pensar a complexidade. As mudanças desordenadas, os riscos e as incertezas provocadas pelo processo de globalização caracterizam uma realidade complexa. Compreendê-la e lidar com ela exigem uma forma de pensar complexa. A teoria da complexidade desenvolvida por Edgar Morin possibilita esse conhecimento e é pela sua…

como poderemos conhecer o sentido da frase ? Podemos contra-definir uma frase duma não-frase ? Podemos inspeccionar o sentido da frase num contexto que aprimore a boa harmonia do dito e não um mero equívoco? As frases ensinam-nos o mundo. Na ética: a sugestão ética e epistemológica de Foucault encontra uma saída operativa na perspectiva da sócio-cibernética: e em particular nas investigações luhmannianas. Em sentido essencial e amplo, calcular significa contar com alguma coisa, ou seja,…

Gonçalves Júnior 57 Capítulo 4 A Escola Nova: fundamentos filosóficos e propostas de atuação Ernando Brito Gonçalves Júnior 73 Capítulo 5 Fundamentos do pensamento pedagógico de Paulo Freire 85 Adnilson José da Silva Capítulo 6 Edgar Morin: pensamento complexo e formação cidadã 99 Darlan Faccin Weide Capítulo 7 Antropologia marxista: implicações pedagógicas 113 Adnilson José da Silva Conclusão 127 Apresentação Assentado na problemática educacional, entre…

APRENDENDO E ENSINANDO LÍNGUAS: Interfaces da ação pedagógica na construção da identidade de graduandos do curso de Letras , nos chamou a atenção. Assim, como participantes desse projeto, desenvolvemos um trabalho de contação de história com crianças de 3 a 6 anos de idade, de uma creche municipal da cidade de Taubaté; e com crianças de 10 a 11 anos de uma escola estadual da cidade de Taubaté. A princípio, o nosso objetivo era despertar o interesse dos alunos pela leitura. Todavia, ao…

reflexão sobre as origens e a natureza da vida social é quase tão antiga quanto a própria humanidade, mas a Sociologia, como um campo... Salvar este Trabalho Fichamento "o Método 6" Edgar Morin na disciplina Introdução ao Pensamento Teológico São Paulo Julho / 2008 Fichamento do livro O método 6 Ética Morin, Edgar; O método 6 Ética; Tradução... Salvar este Trabalho Fichamento CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA NUPEC - TCC Fichamento de artigo de Maria Cecília Focesi Pelicioni:…

Revista Científica da FHO|UNIARARAS v. 1, n. 2/ 2013 RESENHA: INTRODUÇAO AO PENSAMENTO COMPLEXO DE EDGAR MORIN REVIEW: INTRODUCTION TO COMPLEX THOUGHT BY EDGAR MORIN Ananda Carvalho PIMENTA1 1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC), Setor de Pós-Graduação, Programa de PósGraduação em Administração. Autor responsável: Ananda Carvalho Pimenta. Endereço: Rua Ministro de Godói, n. 969, 4º andar sala 4E-04, Perdizes, São Paulo – SP. CEP: 05015-90. E-mail:…

PARA O MEU CURSO NA ECA/USP COM A PROFA BRASILINA PASSARELLI, SE VOCE COPIAR A MINHA RESENHA NA CARA DURA PELO MENOS CITA QUE FUI EU QUE FIZ E TE MANDEI: Daniela Guertzenstein A CABEÇA BEM-FEITA: repensar a reforma, reformar o pensamento. Edgar Morin; Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. Tradução de: La Tête Bien Faite do francês ao português por Eloá Jacobina. O livro A cabeça bem-feita é basicamente uma reflexão sobre as frases: "Onde está o conhecimento que perdemos na…

O exercício da liderança cristã impõe uma consciência ética. Edgar Morin fala de uma autoética, que gera a responsabilidade de si para si, ou seja, a consciência ética interior do indivíduo, que não está subordinada a qualquer princípio exterior, mas a sua própria interioridade. Essa autoética inclui uma autovigilância que Morin chama de autocrítica. O líder cristão deve submeter suas próprias intenções, decisões e ações a uma autoavaliação para não se desviar do alvo implícito na…

1 A ARTE DE ADMINISTRAR: SABERES PARA A BOA PRÁTICA NO SÉCULO XXI 1 INTRODUÇÃO Edgard Morin (1999), em um importante trabalho para a UNESCO propõe: “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, que possui também o mérito de instigar a reflexão em outros campos do conhecimento. O propósito desta monografia é sistematizar a reflexão sobre os aspectos da prática da Administração. A transformação contínua que a humanidade experimentou nesses últimos anos, está exigindo da…