Estética Para A Modernidade

the sublime Micaela Lüdke Rossetti 22 Burke, Kant e Lyotard: reflexões acerca do sublime Resumo O tema do sublime vem sendo desenvolvido por estudiosos desde o século XVIII na tentativa de buscar uma teoria artística a respeito desta categoria estética. Em 1757, Edmund Burke escreveu Uma investigação filosófica sobre a origem de nossas ideias do sublime e do belo; em 1790, Immanuel Kant publicou a Crítica da Faculdade Juízo; e em 1982, Jean-François Lyotard reativou o tema com a…

EM UMA ETAPA DE RUPTURA COM A MODERNIDADE OU DE RADICALIZAÇÃO DA MODERNIDADE? BELÉM - PARÁ 2013 GEORGE ALEXANDRE BARBOSA DE VASONCELOS HISTORICAMENTE ESTAMOS EM UMA ETAPA DE RUPTURA COM A MODERNIDADE OU DE RADICALIZAÇÃO DA MODERNIDADE? Trabalho a presentado ao Curso de Pós-graduação “Lato Sensu” da Faculdade Integrada Brasil Amazônia como requisito para obtenção de nota na disciplina: Modernidade e Pós Modernidade ministrada pelo…

inclusão no debate do presente trabalho, das teorias de Pierre Lévy, Martin Barbero, Michel Maffesoli e Eric Landowski permitindo compreender que as relações comunitárias também se estabelecem por um processo comunicativo que se estrutura através da estética (ethos) e por sensações, paixões e sensibilidades corporais que não negam também o lugar do "espírito". Nesse sentido, a potencialidade estético-comunicativa contempla a latência das forças racionais e sensíveis do estar social.…

• UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC DISCIPLINA: ESTÉTICA- PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS PÓS –MODERNO OU PÓS-VANGUARDA JOSÉ CARLOS GOMES DOS SANTOS 21011710 PÓS–MODERNO OU PÓS-VANGUARDA JUSTIFICATIVA No curso de Estética- Perspectivas contemporâneas, e em especial no meu seminário sobre arquitetura pós-moderna, vários questionamentos surgiram quanto ao sentido utópico das transformações que o modernismo pretendia da realidade e papel principal das vanguardas. Entender o que…

Deborah Lais Menezes Bezerra RESUMO: DIREITO, ESTÉTICA E HUMANIZAÇÃO Santarém-PA Outubro/2012 RESUMO DO CAPÍTULO 44: DIREITO, ESTÉTICA E HUMANIZAÇÃO. 44.1 O exercício da sensibilidade e as faculdades humanas do pensar, do sentir e do intuir. A sensibilidade é o oposto da rudeza. A modernidade tem seu alicerce na razão instrumental proporcionando rudeza nas dimensões da vida, consequentemente construindo a dimensão da insensibilidade do cotidiano. Dessa forma, a dureza e a frieza

Pós-modernidade ou Pós-modernismo é a condição sócio-cultural e estética que prevalece no capitalismo contemporâneo após a queda do Muro de Berlim e a consequente crise das ideologias que dominaram o século XX. O uso do termo se tornou corrente embora haja controvérsias quanto ao seu significado e a sua pertinência. Algumas escolas de pensamento tem-na como o fundamento do alegado esgotamento do movimento modernista, que dominou a estética e a cultura até final do século XX, substituindo, assim

Claudinei da Silva Machado RA: 1161608 Turma: DGEF1401TGTR Parecer do Tutor: Educação na modernidade A educação na modernidade passa a ocupar o papel de primeira importância na sociedade, que é o de formar o cidadão crítico e consciente do papel que ocupa na mesma. Dessa forma um dos objetivos da escola na modernidade é promover a emancipação desse sujeito, no intuito de torná-lo ativo e atuante. Outra marca relevante desse período diz…

e suas relações com o surrealismo, a modernidade e a pós-modernidade a fim de identificar as diferenças e possíveis afinidades de ambos. As premissas possibilitaram uma pesquisa que perpassara entre temáticas relativas a concepção de arte, de moral civilizada, de Eu, entre outras sobre questões representativas circunscritas nos contextos de criação de cada obra. Constataram-se as distâncias entre as obras, mas igualmente a possibilidade de uma estética surrealismo pós-modernista que retoma

da vida cotidiana (como a família, o lazer, os ambientes urbanos, etc.). Nossa sociedade-cultura de consumo constantemente cria novos espaços para os consumidores, tornando o consumo um sistema global que molda as relações dos indivíduos na pós-modernidade e é reconfigurada por tecnologias variáveis que determinam os padrões de consumo. Estes aspectos são marcadores fortes de diferença entre a sociedade-cultura moderna e a pós-moderna, na qual se torna impossível negar que existe uma…

cabe às novas gerações enfrentar o desafio de torná-la efetivamente um marco na educação brasileira. É nessa linha de raciocínio que uma abordagem sobre o trabalho de arte no contexto histórico dos embates que demarcam a passagem da modernidade para a pós-modernidade se torna relevante, na medida em que traz como objetivo a proposta de apreender as suas tensões de modo a dimensioná-lo no ato educativo. Restam poucas dúvidas sobre a importância decisiva da transformação das…