Estágio Supervisionado Magistério Nível Médio

Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil KÁTIA YUMI NUNOMURA MATRÍCULA: 2010.01.17.411-9 Junho 2011 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática…

profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são: (Redação dada pela Lei nº 12.014, de 2009) I – professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio; (Redação dada pela Lei nº 12.014, de 2009) II – trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e…

5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá, integradamente à docência, a…

Aline Jose da rocha Relatório de estagio supervisionado I Salvador 2012 Aline Jose da Rocha Relatório de estagio supervisionado I Salvador 2012 Agradecimento Primeiro a Deus nosso pai todo poderoso que me da força para seguir a longa caminhada, e a diretora Senhora Rita de Casia pela disponibilidade e paciência. E a dedicação da professora regente Telma.

NÚCLEO DE ENSINO SEMIPRESENCIAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS GILDETE EVANGELISTA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GUARATINGA-BA 2012 GILDETE EVANGELISTA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de atividades desenvolvidas e apresentadas como pré-requisito parcial para a disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Graduação em Pedagogia – Habilitação para as Séries Iniciais do Instituto de Ensino Teológico - IET, no…

1. Introdução O Estágio Supervisionado I tem como base a preparação de acadêmicos do 4º período do Curso de Pedagogia em instituições de educação básica tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde o aluno aplica-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos, demonstrando assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado proporciona aos estudantes universitários,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “VIDAL RAMOS JÚNIOR’ CURSO: MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ESTAGIÁRIA: VIVIANE MARIA MADRUGA SUPERVISORA DE ESTÁGIO: IRACI CARVALHO CASAGRANDE CARGA HORÁRIA: 64 HORAS LAGES/2013 AGRADECIMENTOS ´´AGRADEÇO A DEUS POR ESTA OPORTUNIDADE EM MINHA VIDA. A TODA MINHA FAMILILA SEMPRE ESTÁ PRESENTE NO MEU CORAÇÃO, A TODAS AS…

Dando conclusão à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, aliei a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estágio é necessário à formação profissional

FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Estágio Supervisionado III Relatório 1 de Estágio 3/ Curso normal em Nível Médio Atividade 3 Reflexões sobre as questões normativas da Modalidade Normal no Curso Médio O Curso Normal, em nível médio, é reconhecido pela Legislação Nacional como um…

| | | |COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA | | Moací Santos Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DE QUÍMICA GERAL Conceição do Coité – Bahia Novembro de 2012 |[pic] | |[pic]