Estudos Linguísticos de Textos Publicitários aula tema 2

1º Leia as afirmativas abaixo e defina quais são verdadeiras e falsas. I. As imagens produzidas e divulgadas pela mídia têm o objetivo de influenciar as pessoas. II. A mídia cria todos os significados que as imagens carregam em si. III. As imagens produzidas e divulgadas pela mídia só conseguem influenciar as pessoas no nível inconsciente. Escolher uma resposta. a. V-V-V. b. F-F-F. c. V-F-V. d. F-V-V. e. V-F-F. Resposta correta: V-F-F. Question 2 Leia as afirmativas abaixo e defina quais são verdadeiras e falsas. I. A Pictografia é uma linguagem extinta desde o surgimento da Fotografia. II. A Pictografia passou a se centrar mais profundamente nos aspectos abstratos após o surgimento da Fotografia. III. Os desenhos feitos nas cavernas são um exemplo de Pictografia. Escolher uma resposta. a. F-V-V. b. V-F-F. c. V- F-V. d. F-F-V. e. F-V-F. Resposta:Errei! Question 3 Notas: 1 Leia as afirmativas abaixo e defina quais são verdadeiras e falsas. I. A linguagem da fotografia pode ser conotativa. II. A linguagem da fotografia em princípio é denotativa. III. A trucagem é uma das formas de proporcionar conotação à linguagem fotográfica. Escolher uma resposta. a. F-F-V. b. F-F-F. c. V-F-V. d. V-V-V. e. F-V-F. Resposta correta: V-V-V. Question 4 Uma simples pose ao ser fotografada em uma situação cotidiana implica em uma alteração do sentido da fotografia. PORQUE Qualquer elemento que fuja da mais

comunicacional, é CORRETO afirmar que: I. O emissor precisa escolher bem o meio utilizado para transmitir a mensagem. II. A mensagem precisa de um código para ser transmitida. III. O signo é a menor parte do código. IV. O feedback é parte fundamental do processo comunicacional. Escolher uma resposta. a. As afirmativas I, II e III são verdadeiras. b. Todas as afirmativas são verdadeiras. c. As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. d. As afirmativas I, II…

8º série Características de textos narrativos (enredo, personagem, foco narrativo, tempo, espaço); Tempo verbal; Modo Indicativo; Modo Imperativo; Modo Subjuntivo; Leitura de textos narrativos; Produção de textos narrativos; Roda de Leitura, roda de conversa; Crônica narrativa; Letra de música (rima e ritmo); Locução verbal; Noção de radical; Interpretação de texto; Paragrafação; Substantivo; Adjetivo; Artigo; Numeral; Pontuação; Leitura oral; Ortografia;…

Prof. Michel Haber c) Componente Curricular: Língua Portuguesa 2. Palavras-chave do conteúdo: 1)Gênero textual 2)Anúncio Publicitário 3) Leitura 4) Escrita 3. Tipo de apresentação: banner 4. Quais os objetivos pretendidos com o desenvolvimento das atividades? Espera-se que os alunos, ao final do projeto, sejam capazes de: - Reconhecer o gênero anúncio publicitário em diferentes suportes de circulação social; - Pesquisar textos publicitários; - Perceber diferenças entre…

Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 23/08/13 00:33 Enviado 23/08/13 00:34 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 1 em 1 pontos A professora Luiza, de língua portuguesa de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o bom é distinto do ruim; as…

o ensino de leitura e produção textual, a fim de que os alunos aprendam a lidar linguística e socialmente com diferentes textos, nas mais diversas situações de uso. Para a realização do mesmo será utilizado como objeto de estudo anúncios publicitários presentes em jornais impressos e internet. Por essa razão é que escolheu-se para a realização deste trabalho, este gênero de grande circulação da esfera da mídia. Ele será o objeto de estudo para alunos do oitavo ano do Ensino…

O TEXTO PUBLICITÁRIO NA SALA DE AULA: MAIS UMA OPÇÃO DE LEITURA A transmissão de significados constitui o fluxo intersubjetivo pelo qual circula a cultura. A experiência vivida, o real sentido, percebido ou compreendido, o mundo do real ou do imaginário, das teorias científicas ou dos mitos, enfim, da vigília ou do sonho, é mediado de homem a homem por entes concretos capazes de impressionar nossos sentidos: os…

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos AMBIGUIDADE A SERVIÇO DA PUBLICIDADE: UMA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA Crisvânia Maria Coelho Leite dos Santos (FEUC) crisvania1@gmail.com 1. Introdução Com o advento da globalização, cada vez mais as sociedades capitalistas fazem uso do gênero “anúncio publicitário” para divulgar seus produtos, fixar suas marcas e manter-se em um mercado extremamente competitivo. Nesse contexto, esse gênero vem-se destacando pelo…

2015 UNIRV-UNIVERSIDADE DE RIO VERDE Faculdade de Pedagogia TEXTOS PUBLICITARIOS Atividade apresentada à Universidade de Rio Verde- UNIRV como requisito parcial para obtenção parcial da 2 ª nota da Disciplina Alfabetização e Letramento Sob orientação da Prof.ª:Aparecida Maira de Mendonça Rezende. Rio Verde-GO 5/2015 TEXTO PUBLICITÁRIO CONCEITO A publicidade é o estado ou a qualidade do que é público, ainda que o conceito costume fazer referência à divulgação de…

O TEXTO PUBLICITÁRIO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ANÁLISE DO SEU DISCURSO. Urbano Cavalcante da Silva Filho. Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) – BA. urbanocavalcante@yahoo.com.br Resumo: O objetivo desta comunicação é apresentar uma proposta de reflexão e trabalho didático-pedagógico com o texto publicitário nas aulas de Língua Materna. Esse gênero textual constitui uma modalidade de leitura persuasiva, pautada num projeto argumentativo (Koch, 1987;…