ESTUDOS INDEPENDENTES

A disciplina de Estudos Independentes tem por objetivo proporcionar aos alunos conhecimentos necessários à elaboração de projetos de pesquisa em temas relacionados com a contabilidade e áreas correlatas, tendo em vista sua articulação com o componente curricular TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. Tem sua carga-horária cumprida, na maior parte, extra sala de aula, conforme previsão no Projeto Político-Pedagógico, onde os alunos mediante processo de orientação, elaborarão projetos de pesquisa em contabilidade. O currículo do curso de Pedagogia prevê um conjunto de 480 horas de Estudos Independentes, que o aluno deverá efetuar ao longo de seu curso. Sem integralizar a carga horária obrigatória dos Estudos Independentes, os estudantes não poderão - finalizados os créditos em disciplinas - obter o diploma de conclusão de curso. Estudos Independentes são atividades extraclasse, que deverão ampliar o repertório cultural e/ou pedagógico do estudante. Conforme consta da Resolução CNE/CP nº1, de 15 de maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura, os cursos deverão prever um conjunto integrado de conhecimento, que possa ser caracterizado como multidisciplinar. Pelos termos da referida legislação: “O estudante de Pedagogia trabalhará com um repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício…

Curso de Psicologia Disciplina: Fundamentos e Historicidade Prof. Germana Queiroz ESTUDO INDEPENDENTE Com base no texto do Luis Claudio de Figueiredo, responder por escrito: Como a psicologia enquanto ciência contribui para produzir subjetividades? Escrever um texto de uma página respondendo à questão. Baseie-se na ideia de “crise de subjetividade privatizada” discutida por Figueiredo e qual o papel da psicologia nessa crise. A psicologia enquanto ciência nos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE Josiane Maria Lubase Pereira ESTUDOS INDEPENDENTES ETAPA VII Cariacica, 2009 Reunião de Pais Dia: 10 de março de 2009 Horário: 19 h às 21h “Em educação não há estrada asfaltada, o caminho se faz andando.” As relações entre pais e Filhos são um grande desafio diário, principalmente nesta época em que as mudanças no mundo se processam de forma cada vez mais rápida. Com intuito de criar oportunidades para que pais e escola percebam a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LUCIENE VERDIANE GUERRA TEIXEIRA ESTUDOS INDEPENDENTES ANALISE E RELATÓRIOS DE FILMES CARATINGA-MG 2013 Família: santuário da vida (Livro) João Paulo II, nosso querido e saudoso Papa, falou-nos da família como o "Santuário da vida". E Santuário quer dizer “lugar sagrado”. É ali que a vida humana surge como de uma nascente sagrada, e é cultivada e formada. É missão sagrada da família, guardar, revelar e…

UNIVERSIDADE UBERABA VANESSA FERREIRA ESTUDOS INDEPENDENTES 7ª ETAPA COLATINA- ES 2013 VANESSA MATIL BARBOSA TEIXEIRA FERREIRA ESTUDOS INDEPENDENTES Trabalho apresentado à Universidade Uberaba (IADE) como parte das exigências á conclusão da disciplina de Estudos Independentes, da 7ª etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia. Preceptor: José Augusto. …

UNIVERSIDADE DE UBERABA LUCIENE VERDIANE GUERRA TEIXEIRA ESTUDOS INDEPENDENTES ANÁLISE E RELATÓRIO DOS FILMES CARATINGA 2012 Filme: A fuga das Galinhas Na cidade, existe uma fazenda denominada “Granja”, nesta fazenda as galinhas são prisioneiras e se não botarem um ovo até o café da manhã, viram o jantar. Ginger é a galinha líder da granja, e temendo pela sua vida e de suas companheiras começa a formular um plano, enquanto outra galinha diz que acha que terá uma vida…

educação infantil é proporcionar aulas interessantes e atraentes. O objetivo deste trabalho é explicar como o lúdico pode ser transformador na Educação Infantil, contextualizando o desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil, descrever práticas pedagógicas que favorecem o desenvolvimento da aprendizagem da criança, sugerir a construção de recursos lúdicos usando sucata, através de pesquisa bibliogáfica, buscando dessa forma sensibilizar os professores de educação infantil do…

 1. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Uni Rio Centro de Ciências Humanas (CCH) Disciplina de Didático Exame de DNA Professora: Rachel Colacique Alunos: Gabriel Negreira Alexia Magalhães 05/08/2013  2. Histórico O exame de DNA é utilizado para diversos fins como: ● Identificar suspeitos de crimes; ● Determinar paternidade ou maternidade; ● Construir árvores genealógicas; ● Determinar diferenciação gênica entre populações.  3. Históricos Antes do desenvolvimento da…

aprovar a Lei 12.760/12, a fim de consertar, pelos meios adequados, os equívocos cometidos na edição da Lei 11.705/08. A intenção parece óbvia lendo e nos faz acreditar que, seria nada mais que retomar a técnica anterior em que não se fica atrelado a uma concentração de álcool no sangue ou no ar alveolar, mas a comprovação do estado perigoso na direção de automotores e que pode ser produzida por outros meios legais, com especial destaque para a prova pericial do exame clínico. Isso…

1. É certo que a relação jurídica em análise é contratual. Assim, sob o ponto de vista do Direito Civil, responda (fundamentando em Doutrina e Jurisprudência civilistas): O que se entende por “Repersonalização” do Direito Civil”? R: A partir da revolução francesa, há uma ruptura entre o Estado e o Direito Privado, trazendo o afastamento deste das relações privadas. Período conhecido como Estado Liberal. Nesse sentido, Hely Lopes Meirelles explica: “Os seres humanos, formalmente…