Estudo Do Romance Helena

Representação mais fiel da realidade Romance como meio de combate e crítica às instituições sociais decadentes, como o casamento, por exemplo Análise dos valores burgueses com visão crítica denunciando a hipocrisia e corrupção da classe Influência dos métodos experimentais Narrativa minuciosa (com muitos detalhes) Personagens analisadas psicologicamente Autores principais do Realismo Machado de Assis É considerado o maior escritor do século XIX, escreveu romances e contos, mas…

(1845), Folhas Caídas (1853) etc., em que exprime todo o seu dom-juanismo, por vezes tingido duma teatralidade sincera. Ao mesmo tempo, atribuiu aos versos uma naturalidade próxima do falar cotidiano. Em prosa, escreveu o Arco de Santana (1847-1850), romance histórico, e as Viagens na Minha Terra (1843-1845), obra em que se misturam o relato jornalístico, a literatura de viagens e a história de amor da Joaninha dos Olhos Verdes. Aqui também se estampa seu aspecto romântico, expresso numa…

literatura portuguesa: O primo Basílio, de Eça de Queirós. Quando se questiona a relação entre literatura e a sua transcodificação para outros códigos, como o do cinema cria-se muitas possibilidades de estudo, por exemplo, da alternativa de aspectos expressivos feitos pelas obras contemporâneas. O foco deste estudo recai, especialmente, na reelaboração de mecanismos para ajustar a história, ou até mesmo transportá-la do livro para tela apontando as opções do diretor ao lançar os recursos…

Gramática, Uso e Norma: a Contribuição de Maria Helena de Moura Neves ao Ensino1 Marli Quadros Leite* Introdução Neste trabalho homenageio Maria Helena de Moura Neves e ressalto a import€ncia de suas pesquisas no campo do ensino, especialmente no que diz respeito aos conceitos de uso, norma e gram€tica. Pretendo mostrar como a autora deixa claro que a exata compreens•o desses conceitos, por parte dos professores, ‚ de fundamental relev€ncia para uma prƒtica de ensino eficaz…

Gramática, Uso e Norma: a Contribuição de Maria Helena de Moura Neves ao Ensino1 Marli Quadros Leite* Introdução Neste trabalho homenageio Maria Helena de Moura Neves e ressalto a import€ncia de suas pesquisas no campo do ensino, especialmente no que diz respeito aos conceitos de uso, norma e gram€tica. Pretendo mostrar como a autora deixa claro que a exata compreens•o desses conceitos, por parte dos professores, ‚ de fundamental relev€ncia para uma prƒtica de ensino eficaz…

Vertentes & Interfaces I: Estudos Literários e Comparados UM MERGULHO “NAS ÁGUAS DO TEMPO”, DE MIA COUTO Ana Cláudia da Silva* RESUMO: No conjunto das obras de Mia Couto, observamos que a temática do tempo é recorrente. Neste estudo, apresentamos o modo como ela se desenvolve, a partir de um de seus contos mais paradigmáticos, intitulado “Nas águas do tempo”. Nele, o narrador recebe a incumbência de dar continuidade à comunicação entre os vivos e os mortos, cuja perpetuação era,…

(ENADE 2005) Segundo Martín-Barbero, é preciso falar sobre o estudo dos gêneros, a história social e cultural dos gêneros. Os gêneros aparecem não como propriedades dos textos. O gênero não é algo que passa ao texto, mas algo que passa pelo texto. (...) o gênero é uma estratégia de comunicação ligada aos vários universos culturais. Leia os trechos abaixo adaptados de “Gêneros ficcionais: materialidade, cotidiano, imaginário”, de Silvia Helena S. Borelli: I. O gênero é considerado como…

personagens de suas obras possuem características românticas, sendo o amor e os relacionamentos amorosos os principais temas de seus livros. Desta fase podemos destacar as seguintes obras: Ressurreição (1872), seu primeiro livro, A Mão e a Luva (1874), Helena (1876) e Iaiá Garcia (1878). Machado de Assis Na Segunda Fase ( fase realista ), Machado de Assis abre espaços para as questões psicológicas dos personagens. É a fase em que o autor retrata muito bem as…

– Santa Catarina – Brasil Resumo: Este artigo é uma apresentação da escritora Dinah Silveira de Queiroz cuja obra percorre vários gêneros: romances, crônicas, contos, artigos e dramaturgia. É difícil destacar e estudar uma particularidade em sua obra, dada a extensão e a diversidade. O que é importante, é ver que ela seguiu várias vertentes: com um romance e vários contos, ligando-se ao fantástico maravilhoso, tema dominante na obra, tanto de um passado remoto, no século XVI, como de um futuro

DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS DÉBORA EDUARDA DE SOUZA CHÁVES KAMILA NOGUEIRA PEIXOTO LUIZA HELENA COSTA RAFAELA STEFANNY DOS SANTOS ROCHA BARROS A transgressão dos parâmetros sociais nas obras de Flaubert e Aluízio Azevedo: Madame Bovary e O Cortiço. JOÃO PESSOA 2013 Resumo Este trabalho visa o estudo das consideradas transgressões sociais causadas por personagens femininos que foram destaque no Realismo e no Naturalismo