Estudo De Caso Informática

Catalogação na Publicação (CIP) K39i Nascimento, João Kerginaldo Firmino do. Informática aplicada à educação. / João Kerginaldo Firmino do Nascimento. – Brasília : Universidade de Brasília, 2007. 84 p. ISBN: 978-85-230-0981-6 1. Capacitação de funcionários. I. Título. II. Universidade de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDD 370 Apresentação Neste módulo, você e eu vamos tratar da informática educativa como mais um importante recurso pedagógico em nosso ambiente…

Identidade e Aplicação do Direito da Informática Gilberto Martins de Almeida Professor de Direito da Informática da PUC/RJ. Leonardo de Campos Melo Advogado e Professor da PUC/RJ. 1. INTRODUÇÃO A Ciência do Direito1, forjada através dos tempos, hoje se depara com notáveis dilemas postos pela Sociedade do Conhecimento2. A Informática3 tem semeado novas noções de tempo e espaço, maximizando as potencialidades humanas e transformando as relações sociais e econômicas. À medida que…

SEGURANÇA INFORMÁTICA: Protecção do activo informático (UniZanbeze-Beira) Beldo António Jaime Mário UNIVERSIDADE ZAMBEZE DE MOÇAMBIQUE FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CURSO ENGENHARIA INFORMÁTICA SEGURANÇA INFORMÁTICA: Protecção do activo informático (UniZanbeze-Beira) Beldo António Jaime Mário BEIRA, 2014 UNIVERSIDADE ZAMBEZE DE MOÇAMBIQUE FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CURSO ENGENHARIA INFORMÁTICA…

ÉTICA NA INFORMÁTICA BELÉM 2007 ALEXSANDER HAGE DE MELO EUDO NEVES PRIMO ÉTICA NA INFORMÁTICA Artigo apresentado da disciplina Informática e Sociedade turno noturno do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação. UFPA - Belém Belém –

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL PLANO DE NEGÓCIOS EMPRESA IMEP INFORMÁTICA Práticas Integradoras III NOME Suzano 2010 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL PLANO DE NEGÓCIOS EMPRESA IMEP INFORMÁTICA Práticas Integradoras III Plano de Negócio apresentado por Módulo XIII, Curso de Administração como requisito para Práticas Integradoras III. Prof. Orientador: Fabrizio…

1 TEMA “ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL” A adoção da Informática na Educação no Brasil tem mais de 20 anos. Surgiu no início dos anos 70 a partir de algumas experiências feitas em universidades federais como a UFRJ, UFRGS e UNICAMP. Se estabelecendo finalmente nos anos 80 através de diversas atividades que permitiram que essa área hoje, tenha uma identidade própria, raízes sólidas e relativa maturidade. Apesar das qualidades inerentes ao computador e de sua crescente evolução,

não poderia acusá-lo por analogia, o legislador, então, procurou definir como ilícita aquela conduta de desviar energia, não deixando imune os que a fizessem. Um caso semelhante a este pode ser observado atualmente no Brasil e no mundo. Com o recente aparecimento da Internet no país, não temos uma legislação específica para os casos de violação de dados pelo computador. Ficando a dúvida de quem irá responder penalmente pelos prejuízos causados e se o invasor sofrerá uma sanção penal.…

escolar, observou-se que a TI (Tecnologia da Informação) pode contribuir, significativamente, para a área educacional. A informática e seus recursos na educação, como a TI, já pode ser considerada um recurso didático, mas sua utilização nem sempre colabora para a melhoria na qualidade do ensino e aquisição do conhecimento. Nesse contexto, optou-se pela utilização da informática como uma forma de atrair e motivar, educandos e educadores. Porém, tomou-se o cuidado em não excluir do…

conteúdo tem o objetivo principal de fazer uma analise do comportamento dos consumidores dos produtos da loja MM Santos Informática, do município de Santos, localizada no Praiamar shopping e quais foram os principais fatores que determinaram a compra neste setor. Para obtenção dos dados da pesquisa, aplicou-se um questionário aos consumidores que se encontravam dentro da loja de informática e foram realizadas 6 perguntas que procuraram identificar o perfil e os principais fatores que…

trabalho se deu pela necessidade em verificar se as escolas estaduais e municipais de Humaitá dispõem de ambientes informatizados, e se os professores de Matemática que dispõem desses meios, os utilizam para suas aulas. De modo geral, os estudos sobre o uso da tecnologia na educação apontam que essa interação utilizada de modo inteligente é benéfica e influencia muito no desenvolvimento cognitivo e intelectual dos educandos. Para ilustrar melhor a influência da…