Estudo De Caso Entrevista Com Gestor Escolar

OBSERVAÇÃO.............................................................................................................06 2.2. ANÁLISE DOCUMENTAL..........................................................................................08 2.3. ENTREVISTAS.............................................................................................................09 2.4.…

idade, com deficiência intelectual, cursando o 3º ano do ensino fundamental em uma escola pública de Natal/RN. O escopo desse estudo é elucidar, através de um minucioso estudo de caso, o papel da comunicação na promoção de um ambiente deveras acessível onde à aluna possa sentir-se verdadeiramente inclusa e desenvolver com autonomia todo o seu potencial de aprendizado. Estudos fundamentados na Política Nacional de Educação Especial e embasados pelos conhecimentos acerca do Atendimento…

Parte I – Apresentação do Projeto Político Pedagógico (PPP)...............................7 Continuação do texto...................................................................................................8 Parte II – Roteiro para entrevista com o gestor responsável.......................................9 3. Parte III- Conclusões do grupo..............................................................................10 4.…

dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator.…

fiscal das contas p´ ublicas ´e determinante na melhoria de indicadores educacionais. Esse trabalho visa demonstrar os efeitos do comprimento da Lei de Responsabilidade Fiscal na educa¸c˜ao do munic´ıpio de Riach˜ao do Jacu´ıpe. Atrav´es de uma entrevista com a secret´aria de educa¸ca˜o do munic´ıpio ser´a analisada a importˆancia do equil´ıbrio fiscal na melhoria dos indicadores educacionais que medem o desenvolvimento da educa¸ca˜o no munic´ıpio. Palavras-chave: Lei de Responsabilidade Fiscal,

JENIPAPO/CAMPO MAIOR-PI COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LIDIANE DELMIRO DA SILVA A GESTÃO E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DEMOCRÁTICO, EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR-PI. CAMPO MAIOR-PI 2014 LIDIANE DELMIRO DA SILVA A GESTÃO E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DEMOCRÁTICO, EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR-PI. Monografia apresentada a Universidade Estadual do Piauí -…

Diretora da creche: Regina Lucia Alves; a Coordenadora: Vilma Ruela de Souza; o Secretário: Alex Sandro Alves da Gama (bolsista). Catorze professoras, sete monitoras, cinco bolsistas, três cozinheiras e três zeladoras. Palavras-chave: Estágio. Gestores. Projeto Político Pedagógico. Creche Municipal. 1 INTRODUÇÃO A Creche Municipal Alvorada foi fundada em 27 de julho de 1998 e inaugurada em 30 de agosto de 1998, com capacidade inicial para atender 150 crianças de 0 a 6 anos. …

PRÁTICAS DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO Este estágio supervisionado mostra uma análise da atuação do gestor e os mecanismos utilizados para trabalhar as práticas pedagógicas da gestão da educação identificando as metas a serem atingidas pela instituição escolar. A gestão da educação desempenha programas e propostas de capacitação para os educadores, para que haja um rendimento avaliativo dos discentes inseridos neste contexto. Programas que a escola desenvolve

CONSTANTINA FERREIRA AFONSO CONTRIBUTOS DA SUPERVISÃO NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO Estudo de caso Escola Básica de Chã da Silva Escola Básica de Achada Fátima Praia, Junho de 2007 CONSTANTINA FERREIRA AFONSO CONTRIBUTOS DA SUPERVISÃO NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO Estudo de caso ORIENTAÇÃO CIENTÍFICA: PROF. DOUTORA CRISTINA PIRES FERREIRA Instituto Superior de Educação, Junho de 2007 1 Agradecimentos Em primeiro lugar, a Deus pela vida, saúde, força

LETRAS ANNE ROSANE NASCIMENTO VENÂNCIO ELISANGELA PAULA DO SACRAMENTO PEIXE ERICKA LUANNE MACHADO MAIA NILIA MARCIA A. LEMOS NUNES PRISCILLA DE PAULA DE S. SANTOS SUB-TEMAS: Gestão democrática, Projeto Pedagógico, Plano de desenvolvimento Escolar e a Língua Inglesa nas escolas Relatório apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II como requisito parcial para obtenção de nota pelo curso de Letras -Circuito 11 da FTC – Ead.