Estruturas Dos Tipos De Textos Descritivo Narrativo Dissertativo Argumentativo

de: Opção Não Respondida diálogo Opção Não Respondida narração Opção Marcada Opção Certa descrição Opção Não Respondida exposição Opção Não Respondida injunção Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201308234232) Pontos: 0,0 / 1,0 Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTOS nome RA: nome RA: Tutor a distancia: Raquel Reis Pofessor: CERES 18-06-2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS”, sob orientação do professor-tutor à…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Curso: PEDAGOGIA Professor: Ana Paula Jesus dos Santos Menezes – RA: 366483 Paulinha1@live.com Aline Mac Maio / 2012 Porto Seguro - BA INTRODUÇÃO Este desafio tem como objetivo principal falar sobre o novo acordo ortográfico, bem como, novas regras da língua portuguesa validada em 1° de janeiro de 2009. O novo acordo ortográfico foi…

Educação a Distância Universidade Anhanguera – UniderpKEILLANNY DE SOUSA CARVALHO RA:431913 LUCAS SALES DA SILVA- RA: 432129 NAIANE PIMENTEL FERNANDES – RA: 409705 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação da professor-tutor a distância . GRAJAÚ-MA 2013 INTRODUÇÃO O Novo Acordo Ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países…

SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE PROF.ª À DISTANCIA: Dr. .LUIZ ROBERTO WAGNER PROF.ª PRESENCIAL: KARINA R. BRAGA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (Atividades de Praticas Integradas – ATPS) BRUNA SOARES 4300070123 CYLENE BARJUD 4300070133 ELIETE OLIVEIRA 3815676068 HUDSON SOUSA 4311801075 MADALENA SILVA 4343822939…

Gênero Textual com a nova reforma ortográfica Elementos coesivos ou mecanismo de coesão A coesão textual diz respeito ás articulações gramatical existentes entre as palavras, orações, frases, parágrafos e partes maiores de um texto que garantem sua conexão sequencial. Primeiramente, vamos relembrar o conceito de coesão: É aquilo que tem lógica que forma um todo harmônico coerente. Por-isso, a ligação entre coesão e coerência é tão falada! Existem três pontos chaves para observar. Conectivos:

seus recursos linguísticos básicos) para que possamos dar qualidade ao nosso texto. Mas não se assuste, embora não existam fórmulas mágicas, a leitura atenta de bons textos é de grande ajuda e valia. Ler e escrever são atos indissociáveis. Antes de mais nada, temos meios pelos quais pode ser facilitada a sua entrada no mundo da escrita. Fique calmo, não é um bicho de sete cabeças. Primeiro precisamos pensar a que o texto se destina,como ele funciona, a quem é dirigido, devemos…

bibliográficas .................................................. 1.Introdução Este trabalho tem por finalidade a produção de um texto dissertativo-argumentativo, para compreendermos o conceito de leitura. 2.Desafio A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação,…