Estratégias Relacionadas A Folclore

Recursos naturais: são compostos basicamente pelos recursos geográficos, flora e fauna, atmosfera, praias, belezas naturais entre outros. Recursos culturais: são compostos pelo património arquitectónico, histórico, cultural, gastronómica, folclore, artesanato, musica, literatura e até a própria musica. Serviços turísticos: aqueles que têm na demanda turística a maior parte das suas receitas. Infra-estrutura: conjunto de construções subterrâneas e de superfície tais como,…

utensílios, máquinas, hábitos alimentares, tipos de habitações, etc. produzidas pela sociedade e influenciam diretamente o estilo de vida do grupo social. CULTURA NÃO-MATERIAL: são as normas sociais, a religião, os costumes tradicionais, as artes e o folclore SUBCULTURA   A subcultura possui os mesmo elementos culturais comuns à cultura de determinada sociedade. Podem ser formadas por grupos de indivíduos que apresentam um linguajar, hábitos e costumes próprios e que são diferentes…

no Brasil comemora-se no dia 22 de agosto dia do Folclore Brasileiro onde se enfatiza o dia das lendas como saci pererê, a mula sem cabeça, boi bumbá, o Boitatá, a Curupira entre outras. História em Quadrinhos As histórias em quadrinhos são enredos narrados quadro a quadro por meio de desenhos e textos que utilizam o discurso direto, característico da língua falada. Assim, justifica-se a pesquisa pelo interesse de demonstrar como as estratégias de organização de um texto falado são…

Conhecer as obras de Monteiro Lobato. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Confecção de uma canastrinha (baú de segredos);* Leitura diária das histórias do Sítio; Conversa informal, o que tem no sítio criado por Lobato e os sítios que conhecemos; Atividades relacionadas; Contação de histórias em família;* Fantoches; Representação com desenhos e pintura; Músicas, cd do sítio (uma por semana); Dramatizações; Produção de histórias a partir de imagens; Confecção de um livro gigante;* Conhecer os…

professor com o aluno Não há necessidade de conhecimentos prévios dos alunos para o encaminhamento desta aula. Estratégias e recursos da aula Atividade 1 - Descobrindo o que é uma manifestação cultural. Depois de apresentar aos alunos o significado do termo "manifestações culturais", introduza algumas das manifestações culturais afro-brasileiras, através das imagens abaixo relacionadas. Pedir aos alunos para observarem-nas atentamente e descrevê-las em detalhes, conforme suas…

quer exercer tal profissão, pois quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanarmos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. No estágio foram observados os procedimentos usados pela professora na sala de atividades, as estratégias utilizadas com as crianças, além de ser observado o cuidar e educar bem como a afetividade, a atenção especial dada às crianças pelo professor, e como o professor conhece o cotidiano de cada aluno para maior facilitação no contato entre ambos.

parlenda, favorecendo a ampliação e uso do vocabulário. ▪ Conteúdos Atitudinais: Apreciar e interessar-se pelo genêro literário parlenda; Valorizar o genêro lieterário parlenda como patrimônio da cultura popular. Estratégias de ensino • Em um roda de conversa apresentar a parlenda falando a respeito do gênero a ser trabalhado e cantá-la com os alunos; • Por meio de uma pesquisa em casa fazer uma investigação sobre outras parlendas com…

os alunos a se aproximarem desses conteúdos de forma sistematizadas e organizadas. Língua Portuguesa Objetivo geral: Um ensino renovador e crítico nãoconsistem somente um novo conteúdo, mas também numa mudança de técnica ou estratégia pedagógica. O ensino crítico,ao contrário do tradicional, não é voltado para os alunos “ as assimilarem “, conceitos predefinidos. O objetivo principal é desenvolver as potencialidades do educando, seu raciocínio lógico, sua…

..................................................... 4.2 JOGOS PARALÍMPICOS............................................................ 4.3 ORGANIZAÇÃO DE UMA OLÍMPIADA E PARALÍMPIADA....... 5 RECREAÇÃO E FOLCLORE..................................................... 5.1 FOLCLORE................................................................................. 5.2 SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO................................................ 6 PROJETO JORNADA DE TURISMO E DIA DA RECREAÇÃO

diferenciam dos demais. Machado Neto (2005) demonstra a existência de diversas defini­ções de cultura: a clássica, a antropológico-descritiva e a antropo­lógico-simbólica. Neste contexto, Thompson (1995) apresenta uma concepção estrutural da cultura, relacionadas ao estudo das formas simbólicas, atribuindo a elas cinco aspectos: intencional, conven­cional, estrutural, referencial e contextual. O autor entende que tais formas simbólicas de transmissão cultural podem ser…