Estetica Em Busca Pelo Belo Na Arte Grega

visões da arte Dois artistas, duas cidades, dois ideais de arte. Leonardo Da Vinci, conforme visto em aula, era acérrimo defensor da ideia de que a arte é uma ciência que busca a verdade, um meio pelo qual se busca a verdade das coisas. A verdade: esse algo idealizado, embelezado pela ciência, mutante em constante renovação. “A arte”, segundo o artista/cientista de áreas várias, “(…) como a religião, revela” (Civita: 1967; 6). Botticelli, confrontando o génio, diz-nos que a arte é o fim do

como uma arte da pergunta A mais comum das formas de se apresentar uma definição introdutória da Filosofia é mesmo pela análise da própria palavra. É freqüente recorrer-se à sua formação etimológica na busca daquilo que melhor expressaria a postura dos que a ela consagram seu tempo e suas vidas. Assim, no seu conhecido livro de introdução à Filosofia, Marilena Chauí nos lembra a origem do vocábulo em questão de uma maneira tão precisa quanto elegante. Ela nos diz que: A palavra “filosofia” é…

Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Isto é arte? / Instituto Arte na Escola ; autoria de Elaine Schmidlin ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 128) Foco: SE-A-2/2006 Saberes Estéticos e Culturais Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-7762-007-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Arte contemporânea 3. Artista e sociedade 4. Arte e vida I. Schmidlin

A História da Arte no Ocidente está amplamente arraigada nos cânones estabelecidos na Grécia de Platão e Aristóteles. As mais variadas manifestações artísticas possuem, desde aquele momento, os mesmos valores e aspirações. A busca pelo Belo, o Equilíbrio e um profundo desejo de Organização e apreensão da Realidade nunca haviam sido questionados sistematicamente até o advento das Vanguardas Históricas do início do século XX. Cânone é modo pelo qual o objeto artístico é produzido e posteriormente

A ESTÉTICA DAS FEZES CONTRA A CULTURA DE MASSAS Vinícius Carvalho Pereira1 RESUMO: Este artigo apresenta um estudo de como a metáfora das fezes, geralmente associada ao baixo na arte, pode se insurgir contra a baixa arte, freqüente em tempos de indústria cultural. Para isso, analisa-se o conto “Natureza-podre ou Franz Potocki e o mundo”, de Rubem Fonseca, atentando para as estratégias textuais no plano da enunciação e do enunciado empregadas pelo autor no que tange à associação…

CORPO, ESTÉTICA E DANÇA POPULAR: SITUANDO O BUMBA-MEU-BOI RAIMUNDO NONATO ASSUNÇÃO VIANA* RESUMO Este artigo propõe refletir os conceitos Corpo e Estética, situando-os no cenário das danças populares, especificamente o bumba-meu-boi do Maranhão. Entre tantas leituras possíveis dos textos inscritos no corpo e em diversas situações, nas quais poderíamos situar essa manifestação da cultura sob vários enfoques, a saber: folclórico, histórico, antropológico e outros, para serem…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ CENTRO DE LETRAS E ARTES ESCOLA DE BELAS ARTES CURSO DE HISTÓRIA DA ARTE Estética Ameríndia – Um estudo da Arte Americana. Disciplina Arte Pré-Colombiana – 2014.1 Docente Patrícia Corrêa Discente Carlos André Costa Moreira – DRE 106080287 Introdução Desde a invasão dos colonizadores espanhóis e portugueses às Américas no século XV vive-se o complexo conflito entre europeus e os povos nativos. Em longo relato sobre o processo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Centro Universitário Estácio – FIC História da Arte I – Prof. Rodrigo Michel Ataide Turma: 3002 - GOMBRICH, E.H. A História da Arte. 16° edição. Rio de Janeiro: LTC, 2000 p. 1-81 ( Páginas referente ao arquivo pdf) Introdução – Sobre Artes e Artistas “Uma coisa que realmente não existe é aquilo a que se dá o nome de Arte. Existem somente artistas.” (p. 1) A arte não tem limites, por ser um tipo de linguagem. Uma forma de comunicação em que o artista usa para interagir com…

CUTURA E ARTE - CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DE OPINIÃO E VISÃO DA REALIDADE 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa delinear a contribuição prestada pela cultura e a arte para a formação de opinião e visão de realidade. Para tanto faremos uma analise dos termos cultura e arte suas diversas interpretações e aplicações sua contribuição para uma formação DESENVOLVIMENTO ANALISE DO CONCEITO DE CULTURA E SUAS IMPICAÇÕES NA FORMAÇÃO HUMANA Dois são os significados iniciais da…