Este Trabalho Tem O Objetivo De Contribuir Para O Aprendi

base desse pensamento é ver a arte não apenas como uma das metas da educação, mas sim como o seu próprio processo, que é considerado também criador. Em relação a educação artística, foi incluída no currículo escolar pela lei 5692/71, com objetivos de incorporar atividades artísticas com ênfase no processo expressivo e criativo dos alunos. No final da década de 70, constitui-se no Brasil o movimento arte-educação, onde o principal propósito pode ser percebido nas…

sobre o significado da experiência escolar na penitenciária do Estado de São Paulo Alessandra de Oliveira dos Santos Estudante de Psicologia - PUC/SP O trabalho é a atividade fundamental do homem. Trabalhando as pessoas estabelecem um pacto com a sociedade: comprometem-se a satisfazer suas necessidades (primárias e secundárias) através do trabalho devendo receber, em troca, proteção e garantia dos direitos. A sociedade em que vivemos, fundada no modo de produção capitalista, é…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA RENATA CARENINA REZENDE LEITE TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Lauro de Freitas 2014 RENATA CARENINA REZENDE LEITE TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Projeto de Pesquisa apresentada ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia . Tutora Eletrônica: TALITA CRISTINA SANCHES Tutora de Classe: IRENA PEREIRA DOS SANTOS Lauro de Freitas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Salvador 2014 MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Públicas na Educação Básica, Teorias e Práticas do currículo, Prática pedagógica interdisciplinar: Escola e Sociedade, Seminário…

GESTÃO DE PESSOAS Ao receber o convite para contribuir com esse jornal(espero que seja na revista também), me senti diante de um desafio: escolher um foco para o artigo. E aqui começam nossas reflexões sobre aspectos importantes da vida de um gestor: priorizar e decidir. Com o tempo, aprendi que tentar resolver dez problemas em um só dia é deixar todos pela metade. Depois de sofrer um bom tempo, aprendi a eleger duas ou três “angústias” de cada vez e acabar com elas. Para…

A escolha do tema deve – se ao fato de que o aluno aprende melhor quando o professor utiliza ações educativas que tornem as aulas mais atrativas e prazerosas. Quanto aos objetivos, o referido paper busca refletir sobre a importância das atividades lúdicas no Ensino Fundamental, bem como a necessidade de desenvolver um trabalho voltado para as atividades lúdicas, garantindo assim, aprendizagens dinâmicas, divertidas e agradáveis. Desse modo, podemos concluir que é considerável que o…

manutenção do patrimônio, promover e desenvolver ações de motivação e integração social da área técnico-administrativa, bem como propor capacitações, acompanhar carga horária dos servidores, planejar e elaborar juntamente com outros diretores, escalas de trabalho, folgas, férias, licenças e promover reuniões periódicas e quando necessárias. Responder pela unidade de saúde como responsável técnico. 2 – ABERTURA E ACOLHIMENTO NO CURSO Primeiramente, no auditório da ESP-GO, com…

nunca desanimei e hoje me sinto feliz por mais essa vitória. Quero agradecer também a todos que de certa forma contribuíram para a realização desse trabalho. Agradeço a toda a turma, pelo calor humano e a amizade de que teve para comigo. SUMÁRIO 1 – IDENTIFICAÇÃO 2 – INTRODUÇÃO 3 – OBJETIVOS 3.1 – OBJETIVO GERAL 3.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 – TRAJETÓRIA DURANTE O ESTÁGIO I 5 – TRAJETÓRIA DURANTE O ESTÁGIO II 5.1 – IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO DA EMPRESA/…

..............7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho pretende trazer alguns elementos para reflexão em vários estágios da educação. Tomando como ponto de partida o trabalho com a memória num espaço de formação docente. Ao me apresentar por meio de um relato, faço uma interpretação de mim mesma, uma vez que explicito as etapas e os campos temáticos da minha

primeiro passo para as descobertas de uma viagem sem fim no mundo encantado das letras, o início da alfabetização e do letramento. Entendemos, enquanto conceito, que o portfólio na Educação Infantil também possibilita identificar quais os reais objetivos da aprendizagem, quais foram cumpridos e quais não foram alcançados. Ele se apresenta em três modelos: particular, de aprendizagem e demonstrativo. • Portfólio particular é aquele que guarda informações pessoais do educando, incluindo…