Apostila comportamento humano nas organizações

2012 COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES “CHO’’ PLANO DE ENSINO CURSO: Administração SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: Comportamento Humano nas Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4,5h/a CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 90 horas I – EMENTA Introdução ao comportamento organizacional. O individuo e a organização. A diversidade no contexto organizacional. Personalidade. Atitude e valores. Percepção. Motivação humana. Liderança. Grupos e desenvolvimento de equipes eficazes. O processo de comunicação interpessoal no contexto organizacional. Administração de conflitos. Estresse e Bem-estar no ambiente de trabalho. Cultura organizacional e mudança. II – OBJETIVOS GERAIS Caberá a disciplina Comportamento Humano nas Organizações buscar o desenvolvimento das seguintes competências: * Desenvolvimento pessoal; * Senso crítico e capacidade de contextualização; * Capacidade de identificar, analisar e solucionar problemas; * Comunicação e expressão; * Trabalho em equipe; * Orientação para processos; * Orientação para resultados. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Os objetivos específicos da disciplina Comportamento Humano nas Organizações é levar os alunos a: * Discriminar as diferentes formas de interação humana nas práticas organizacionais; * Identificar e atuar sobre os aspectos que envolvem a relação de individuo com o trabalho; * Discriminar as diferenças individuais identificando os aspectos que envolvem a relação do indivíduo…

DISCIPLINA: BASES PSICOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO HUMANO E LIDERANÇA Segundo uma pesquisa do Instituto de Ciência e Tecnologia de Manchester1, os executivos brasileiros estão entre os mais insatisfeitos em todo o mundo com o trabalho. A pesquisa foi realizada em 24 países, com 700 administradores, todos eles respondendo a questionários sobre o nível de satisfação e sobre sintomas de problemas físicos e psicológicos causados pelo estilo de trabalho. No ranking de saúde mental, o…

pessoal e na aceitação dos subordinados, facilitando a visão das pessoas como colaboradores e a adesão aos objetivos, às políticas e à missão da empresa". A palavra “subordinado”, que aparece na definição acima, é referente às pessoas que estão sendo lideradas e aceitam a liderança de, pelo menos, uma pessoa do grupo. Gosto também muito da definição de liderança encontrada no livro "O Monge e o Executivo": "É a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente…

CASCAVEL Instituto Brasileiro de Pesquisas Sócio-Econômicos - INBRAPE CASCAVEL – PARANÁ GESTÃO EMPRESARIAL V AFONSO CORREIA GOMES DE NORONHA Estratégias de Comunicação Interna, tendo Endomarketing enquanto ferramenta, baseadas na Administração Participativa, voltadas para média empresa. Cascavel 2004 AFONSO CORREIA GOMES DE NORONHA Estratégias de Comunicação Interna, tendo Endomarketing enquanto ferramenta, baseadas na Administração…

Judas Tadeu Grassi Mendes Diretor Francisco Cunha Pereira Filho Redação e Oficinas Praça Carlos Gomes, 4 - Centro CEP 80010-140 R. Pedro Ivo, 459 - Centro CEP 80010-20 - Curitiba-PR Tel.: PABX (0xx41) 321-5000 Atendimento ao assinante: 0800-414444 Atendimento ao leitor: (0xx41) 321-5401 Projeto Editoral Organizador Judas Tadeu Grassi Mendes Coordenação Editorial Christian Luiz da Silva Revisão Estelita Sandra de Matias Editoração Eliel Fortes Barbosa - Coordenação Maria Laura…

Gestão de Pessoas Perguntas Gestão de Pessoas: 1- Julgue: A competência de uma organização é constituída dos seguintes elementos e suas interações: inovação e tecnologia; estrutura e processos; pessoas e cultura. 2- Julgue: A remuneração por competências tem como requisitos a existência de pessoas qualificadas em busca de desenvolvimento constante, a remuneração alinhada com o mercado e a gestão integrada de pessoas. 3- Julgue: A área de gestão de pessoas, no contexto da gestão de…

Afonso Novembro de 2012 Manual do Curso de Comunicação e Atendimento a Clientes 2012 Índice 1 – Introdução ................................................................................................................ 3 2 – O Acolhimento e o Atendimento enquanto Prolongamento da Imagem da Organização ...... 4 3 – A Comunicação .......................................................................................................... 6 3.1 – O Processo de Comunicação…

Competências 22 2.3. Competências Específicas 28 2.4. Competência Organizacional 30 2.5. Competência Organizacional Básica 31 2.6. Competências Essenciais e Capacidades Organizacionais 32 2.7. Competências Essenciais 34 2.8. Definição de Termos 35 2.9. Organizaçao da Sequencia do Trabalho. 36 2.10. Modelos de Estudo de Competência 36 2.11. Competência Individual 39 2.12. TALENTOS 41 2.13. Vantagens de montar um banco de talentos 42 2.14. O Foco do Banco de Identificação de…

21 1.4. Competências Específicas 26 1.5. Competência Organizacional 28 1.6. Competência Organizacional Básica 30 1.7. Competências Essenciais e Capacidades Organizacionais 30 1.8. Competências Essenciais 32 1.9. Definição de Termos 33 1.10. Organizaçao da Sequencia do Trabalho. 34 1.11. Modelos de Estudo de Competência 34 1.12. Competência Individual 37 1.13. TALENTOS 39 1.14. Vantagens de montar um banco de talentos 40 1.15. O Foco do Banco de Identificação de Talentos 42 …

FÁTIMA ROSELY SCHETTE O PAPEL DA PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES ORGANIZACIONAIS, SEGUNDO PSICÓLOGOS E LÍDERES PUC-CAMPINAS 2005 FÁTIMA ROSELY SCHETTE O PAPEL DA PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES ORGANIZACIONAIS, SEGUNDO PSICÓLOGOS E LÍDERES Tese apresentada como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor em Psicologia junto ao Programa de Pós Graduação em Psicologia do Centro de Ciências da Vida da PUC-Campinas. Orientadora: Profa…