Fundamentos

Elisama Araújo Da Silva Oliveira Juliana Dias Cerqueira Tema: Teoria do Serviço Social Curso – Serviço Social Disciplina – Fundamentos Históricos e Teórico-metodológicos do Serviço Social II Professor EAD – Maria Laura Santos Professor Presencial – Claudia Rodrigues São José dos Campos – 2012. RESUMO Nesse trabalho buscamos compreender o significado da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenário brasileiro, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade. Mostrar a tendência conservadora ao tema se fenomenologia e filosofia existencial que se evidencia como uma tendência da trajetória histórica da profissão, contribuir para reflexão de perspectivas teóricas. • Entender os pressupostos filosóficos e suas influências no Serviço Social. • Conhecer o Movimento de Reconceituação. Palavra chave: Positivismo; Fenomenologia; Dialética. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................4 2. TRABALHOS ACADEMICOS............................................................ 3. TEORIZAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL..............................................5.7 4. O QUE O SERVIÇO SOCIAL QUER DIZER......................................8 5. POSITIVISMO.....................................................................

TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II MACEIÓ – AL 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA TAMIRES DA SILVA LIMA – RA:379747 ELENILTON MECIAS DOS SANTOS – RA: 350766 SIMONE SILVA DE SÁ –RA:380026 VALKYRIA DE BARROS ROCHA – RA: 378250 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II RELATÓRIO REFERENTE À ATPS Trabalho apresentado como requisito parcial, para obtenção de nota…

........................................................................ 16 Glossário............................................................................................................... 17 Pergunta para reflexão......................................................................................... 18 Questões............................................................................................................... 18 Leituras…

Unidade II Unidade II 5 A ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DE SÃO PAULO NO PERÍODO DE 1936 A 1945 A fim de sintonizar o contexto sócio-histórico que permeou a primeira escola de serviço social em São Paulo, um passear na história brasileira realizou-se a fim de justificar a emergência da institucionalização do serviço social. 5.1 Contexto histórico – décadas de 1910, 1920 e 1930 Esse período foi marcado por um processo de diferenciação econômica: expansão da lavoura cafeeira, tímido…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL – FSSO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL – PPGSS MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL CLARA ANGÉLICA DE ALMEIDA SANTOS BEZERRA MARXISMO E SERVIÇO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE A INCORPORAÇÃO DA CATEGORIA “LIBERDADE” PELA TENDÊNCIA DE RUPTURA COM O TRADICIONALISMO MACEIÓ − AL 2013 CLARA ANGÉLICA DE ALMEIDA SANTOS BEZERRA MARXISMO E SERVIÇO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE A INCORPORAÇÃO DA CATEGORIA “LIBERDADE” PELA TENDÊNCIA DE…

O Serviço Social na cena contemporânea Marilda Villela Iamamoto Professora titular da Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro “Esse país não é meu. Nem vosso ainda, poeta. Mas ele será um dia O país de todo homem.” C. D. Andrade. América. O Serviço Social na cena contemporânea Este texto, de caráter introdutório ao curso de especialização Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais, propõe apresentar uma visão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CLÁUDIA PRISCILA CHUPEL ACOLHIMENTO E SERVIÇO SOCIAL: um estudo em hospitais estaduais da Grande Florianópolis 2 CLÁUDIA PRISCILA CHUPEL ACOLHIMENTO E SERVIÇO SOCIAL: um estudo em hospitais estaduais da Grande Florianópolis Dissertação aprovada, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Serviço Social pelo ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social – Mestrado, da Universidade Federal de Santa Catarina.…

melhor, mas a relevância da idéia de integração das disciplinas na produção do conhecimento deste campo. Optamos pelo termo abordagens integradoras em substituição dos acima destacados, significando o conjunto de propostas de integração. iii Nosso estudo é teórico-conceitual e exploratório, reforçado pela abordagem direta de alguns pesquisadores de diferentes instituições de pesquisa brasileiras, através de roteiros de perguntas e entrevistas. Busca compreender a relação das…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL MARIA CRISTINA PIANA A CONSTRUÇÃO DO PERFIL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CENÁRIO EDUCACIONAL FRANCA 2008 2 MARIA CRISTINA PIANA A CONSTRUÇÃO DO PERFIL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CENÁRIO EDUCACIONAL Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Estadual Paulista – UNESP – Faculdade de História, Direito e Serviço Social, para a…

Questão Social Questão Social Sandra da Silva Silveira Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora da ULBRA. A violação dos direitos autorais é…