Estatistica Basica Ufrrj

até agora. Não somos, de forma alguma, o primeiro grupo a formulá-las. Nestes últimos decênios, pessoas que olharam para o mundo com uma perspectiva global e a longo prazo, chegaram a conclusões semelhantes (Meadows, 1972:19). As teses e conclusões básicas do grupo de pesquisadores coordenado por Dennis Meadows (1972:20) são: 1. Se as atuais tendências de crescimento da população mundial industrialização, poluição, produção de alimentos e diminuição de recursos naturais continuarem…

agora. Não somos, de forma alguma, o primeiro grupo a formulá-las. Nestes últimos decênios, pessoas que olharam para o mundo com uma perspectiva global e a longo prazo, chegaram a conclusões semelhantes (Meadows, 1972:19). As teses e conclusões básicas do grupo de pesquisadores coordenado por Dennis Meadows (1972:20) são: 1. Se as atuais tendências de crescimento da população mundial industrialização, poluição, produção de alimentos e diminuição de recursos naturais continuarem…

conhecimento, o presente trabalho enfocará as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Elas têm como atividades-fins o ensino, a pesquisa, a extensão e a cultura e são instituições públicas (FORPLAD, 1995, p. 4). Possuem finalidades, funções básicas, estruturas administrativas, descritas em seus estatutos e regimentos (Idem). No Brasil, são as responsáveis pelo ensino superior de qualidade, investimento em pesquisa e desenvolvimento, processos de inovação e, sobretudo,…

(1960) Nesta apostila são abordados alguns tópicos relevantes de Fitopatologia, com ênfase em seus princípios, o objetivo principal da disciplina Fitopatologia I, do Curso de Graduação em Agronomia, da Universidade Federal Rural de Pernambuco. A meta básica foi sistematizar as informações disponíveis e compatibilizá-las ao enfoque da disciplina, procurando auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que planejamento e a organização são fundamentais para uma boa aprendizagem.…

Nesta apostila são abordados alguns tópicos relevantes de Fitopatologia, com ênfase em seus princípios, o objetivo principal da disciplina Fitopatologia I, do Curso de Graduação em Agronomia, da Universidade Federal Rural de Pernambuco. A meta básica foi sistematizar as informações disponíveis e compatibilizá-las ao enfoque da disciplina, procurando auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que planejamento e a organização são fundamentais para uma boa aprendizagem. …

Nesta apostila são abordados alguns tópicos relevantes de Fitopatologia, com ênfase em seus princípios, o objetivo principal da disciplina Fitopatologia I, do Curso de Graduação em Agronomia, da Universidade Federal Rural de Pernambuco. A meta básica foi sistematizar as informações disponíveis e compatibilizá-las ao enfoque da disciplina, procurando auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que planejamento e a organização são fundamentais para uma boa aprendizagem. Os capítulos

Nesta apostila são abordados alguns tópicos relevantes de Fitopatologia, com ênfase em seus princípios, o objetivo principal da disciplina Fitopatologia I, do Curso de Graduação em Agronomia, da Universidade Federal Rural de Pernambuco. A meta básica foi sistematizar as informações disponíveis e compatibilizá-las ao enfoque da disciplina, procurando auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que planejamento e a organização são fundamentais para uma boa aprendizagem. Os capítulos

Norte UFA = Universidade Federal do Amazonas UFF = Universidade Federal Fluminense UFP = Universidade Federal do Paraná UFRGS = Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRJ = Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRRJ = Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro UFS = Universidade Federal de Sergipe UFSC = Universidade Federal de Santa Catarina UFSM = Universidade Federal de Santa Maria UNB = Universidade de Brasília…

antecipadamente o terreno do morro, teria bom resultado". Moral da(s) história(s): já no início deste século os morros da cidade eram vistos pela polícia e alguns setores da população como locais perigosos e refúgios de criminosos. Examinando as estatísticas criminais, um especialista em história da polícia desmente essa idéia, afiançando que, nas diversas regiões da capital federal de então, "a distribuição dos tipos de crimes e contravenções é semelhante".1 O ponto que gostaríamos de…

conhecimento, o presente trabalho enfocará as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Elas têm como atividades-fins o ensino, a pesquisa, a extensão e a cultura e são instituições públicas (FORPLAD, 1995, p. 4). Possuem finalidades, funções básicas, estruturas administrativas, descritas em seus estatutos e regimentos (Idem). No Brasil, são as responsáveis pelo ensino superior de qualidade, investimento em pesquisa e desenvolvimento, processos de inovação e, sobretudo,…