Estagio Tema Animais

com as crianças que ali estão. Todas estão em um ambiente agradável e seguro. 3 rEferencial teórico PROJETO: A IMPORTÂNCIA DAS FRUTAS . IDENTIFICAÇÃO: EMEI ESCOLA MIRIAN GONÇALVES DE SOUZA. TEMA : A IMPORTÂNCIA DAS FRUTAS. CRONOGRAMA: 6 DIAS. PÚBLICO ALVO: MATERNAL II. OBJETIVOS GERAIS - Estimular e valorizar a ingestão de frutas para o bom funcionamentodo corpo humano. - Passar…

Nome: Marcos Cabral dos Santos Matrícula: 003348 Curso: Administração Período: 7º Turma: A7AN4 Área de estágio: Financeiro e vendas. 1.2 Da Empresa Razão Social: Dolores Cabral Pego Nome Fantasia: Agro Campo Rações produtos veterinários CNPJ: 14.529.621/0001-71 Inscrição Estadual: ***** Endereço: Rua JM 08 QD. 06 LT. 06. Jardim das oliveiras Supervisor Organizacional do Estágio: Dolores Cabral Pego Cargo: estagiário 2 OBJETIVOS 2.1…

BOMFIM DA MOTTA COSTA RA: 5568150918 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO – SP 2014 2510790224790 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à Distância JOSENAIDE BOMFIM DA MOTTA COSTA RA: 5568150918 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2013 Sandra Pereira de Souza Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos

Estagiária: Matrícula: Curso: Pólo CEDERJ: Escola: Turma-base: Regente-Tutor: Disciplina: Semestre de realização do Estágio IV: PROJETO EXTRA CLASSE Como projeto extra classe será feita uma excursão didática com minha turma base até o zoológico do Rio de Janeiro. Já que o tema que está sendo dado em sala no momento é evolução e diversidade dos seres vivos, uma excursão ao zoológico possibilitaria a pesquisa e a investigação por parte dos alunos com relação do número de espécies

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TÉCNICO EM MECÂNICA TACIANA CASTRO MORAES SÃO MATEUS – ES 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO TÉCNICA EM MECÂNICA Relatório submetido à Coordenação de Estágio e à Diretora Pedagógica da Escola Técnica MASTER, para obtenção de diploma de Técnico em Mecânica. SÃO MATEUS – ES 2010 Nome do…

No fim das contas, o comportamento dos indivíduos os depende do aprendizado, processo da endoculturação. Menino e menina diferente não em função de seus hormônios e sim em decorrência de uma educação diferenciada. 2 – O Determinismo Geográfico Este tema considera as diferenças do ambiente físico determinando a diversidade cultural, isto se explica desde a Antiguidade. E antigos antropólogos demonstram que existe uma limitação na influencia geográfica sobre os fatores culturais, e que é…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ARTICULAÇÃO COM A TEMÁTICA MEIO AMBIENTE Pollyanna Braga Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilizada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na

INTRODUÇÃO O relatório a seguir narra o estagio de regência na classe do 4º ano de ensino fundamental (crianças na faixa etária de 9 e 10 anos). No período do dia ao dia . de outubro, com carga horária de 4 horas por dia, cumprindo 20 horas de estagio, na escola Municipal Padre Vicente Assunção na cidade de Brumadinho, Minas Gerais. Todas as atividades descritas trazem a experiência das estagiárias em ação, buscando descrever a prática exercida das…

1. APRESENTAÇÃO O seguinte projeto de intervenção apresentado é uma exigência do Estágio II do curso de Serviço Social UNOPAR- Universidade do Norte do Paraná, EAD que foi desenvolvido pelo Acadêmico no período de agosto à novembro de 2014, no âmbito da Secretaria de Infraestrutura – Setor de Habitação do município de Alegrete, onde esteve inserido no Projeto Minha Casa Minha Vida (PMCMV), na comunidade do Bairro Nilo