Estagio Supervisionado Visão Teorica E Contextual Do Problema

Este relatório é uma vivência de Estágio Supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Onde foi realizado no primeiro semestre de 2012 na empresa Unimed Caruaru, situada na cidade de Caruaru/PE que esta a mais de 20 anos no mercado, oferecendo serviços de saúde. E no segundo semestre de 2012, o estágio esta acontecendo na empresa de esfera pública, Instituto Nacional do Seguro Social – INSS, situada na cidade de Caruaru/PE. O objetivo deste estágio é conhecer a área de…

supressão da vigência da Resolução CFE no 30, supra citada, reorganizando-se na forma de Licenciatura em Ciências Biológicas, em 1985. As outras adaptações que ocorreram se restringiram à carga horária em disciplinas de prática de ensino e estágio supervisionado determinadas por sucessivas alterações na legislação que regulamenta os cursos de licenciatura. A reformulação curricular, cujo resultado é apresentado neste documento, ocorre no contexto de um processo mais amplo de reformulação…

1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 2 2 REVISÃO TEÓRICA .................................................................................. 4 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS .................................................. 9 4 CRONOGRAMA ........................................................................................11 5 ORÇAMENTO .............................................................................

................... 31 7.3 Disciplinas Complementares .............................................................................. 32 7.4 Atividades Acadêmico-científico-culturais ........................................................ 34 7.5 Estágio Curricular ............................................................................................... 34 7.7 Trabalho de Conclusão de Curso ....................................................................... 35 8. ESTRUTURA CURRICULAR ..

processo de desenvolvimento profissional em que saberes de conteúdo se entrecruzam com saberes pedagógicos de conteúdos e experienciais. INTRODUÇÃO O presente relatório intitulado Estágio Supervisionado em Serviço Social I, II e III tem o objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular, que foram devidamente acompanhadas pela disciplina Laboratório do Ensino da Prática I, II e III. As quais se destinam a abordar as observações técnicas…

.......................................... 1. Descrição das Funções Contidas no Organograma................................... 4. Descrição das Atividades Executadas........................................................ VISÃO TEÓRICA E CONTEXTUAL DO PROBLEMA.......................................... 1. Plano de Sugestões e Melhoria.................................................................. CONCLUSÃO...........................................................................

NOTAS EXPLICATIVAS A IMPORTÂNCIA DAS NOTAS EXPLICATIVAS São Paulo – SP 2013 Edna Andrade – RA A09500-4 NOTAS EXPLICATIVAS A IMPORTÂNCIA DAS NOTAS EXPLICATIVAS Estágio Curricular Supervisionado de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS apresentado à Universidade Paulista - UNIP, sob a orientação do Prof. Walter Dominas São Paulo – SP 2013 Edna Andrade – RA A09500-4

SUMÁRIO II PARTE 1.INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------07 2.DESENVOLVIMENTO 2.1.1 Fundamentação Teórica dirigida à Gestão Escolar----------------08 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado-------------------------12 III PARTE 3.CARACTERIZAÇÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO------13 3.1 Histíria da instituição--------------------------------------------------------------13

APÊNDICES APÊNDICE 1 – TERMO DE COMPROMISSO E PLANO PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................................................................. 48 APÊNDICE 2 – AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO FEITA PELO ORIENTADOR DE ESTÁGIO.............................................................................................................. 51 APÊNDICE 3 – AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO FEITA PELO SUPERVISOR DE…

Problematização, com o Arco de Maguerez. Como conseqüência da Observação da Realidade, primeira etapa dessa metodologia, elegeu-se o problema a ser investigado: “considerando que ao professor de Administração ainda falta clareza sobre a sua atuação pedagógica, como isso pode interferir no aprendizado do aluno?”. Na segunda etapa, feita a reflexão a respeito do problema, foram eleitos três Pontos-Chave, abordando o significado e a importância da prática pedagógica do professor de Ensino…