Estagio Supervisionado Resenha

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA ROCHA THIAGO RAMOS COPETTI SANTA MARIA-RS/2013 Relatório de Estágio Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha Thiago Ramos Copetti Curso Técnico em Informática – Noturno / 2013 Universo Online Santa Maria/RS Agradecimentos A Escola Maria Rocha pela oportunidade de poder cursar um ensino técnico de alto nível. A empresa Universo Online por disponibilizar a oportunidade de…

Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Curso: Licenciatura Específica em Geografia. Disciplina: Estágio Supervisionado II Professora: claudia Aluno: jose rodrisge Resenha crítica do texto: O ENSINO DE GEOGRAFIA. aracati – CE 2013 O texto no traz uma reflexão e nos motiva sobre o ensino de geografia, no entanto nós…

DOCENTE E O VINCULO EDUCATIVO JOÃO PESSOA 2013 GREYCE ANNE MARQUES GOMES AUTORIDADE DOCENTE E O VINCULO EDUCATIVO Trabalho sobre Resenha Crítica ministrado pela professora Lucia Maria dos Santos Barreto como pré requisito de nota do componente curricular Estágio Supervisionado – Processos Comunitários. JOÃO PESSOA 2013 A VIOLÊNCIA ESCOLAR E A CRISE DA AUTORIDADE DOCENTE Greyce Anne Marques Gomes* AQUINO, Júlio…

HUMANAS E SOCIAIS- ICHSDEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- DEEDU | | UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO- UFOPINSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS- ICHSDEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- DEEDU | Curso: Pedagogia – 5° Período Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II Resenha - Texto 1 TEXTO 1 - CHRISTOV, L. H. Garota Interrompida: metáfora a ser enfrentada. In: PLACCO, V. e ALMEIDA, L. (orgs). O coordenador Pedagógico e o cotidiano da escola. São Paulo, Edições Loyola, 2010. No…

Resenha crítica Resenha entregue como requisito de avaliação parcial do 1º estágio, entregue pela aluna do 3º período noturno do curso de Psicologia, à disciplina estágio supervisionado básico integrado - processos comunitários, do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ. Sob orientação da professora: Maria Jozina Ferreira BARRETO, Maria Fernanda Mazziotti. Dinâmica de grupo: breve histórico in: Dinâmica de grupo: história, prática e vivencias. São Paulo: Alínea, 2003. Maria Fernanda…

1 INTRODUÇÃO Essa proposta amplia-se quando a ética adotada para discutir tais desafios envolve não apenas a visão de docentes, mas também a visão dos discentes. Nota-se que o estagio, é um momento desafiador na formação e instiga a consciência da importância do profissional da educação e de sua participação como agente questionador da realidade. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) a dissociação entre teoria e pratica na Educação Física brasileira foi, durante anos, um…

PROFESSOR: AGOSTINHO L. VENÂNCIO ALUNA: NEUZA DE SOUZA CAVALCANTE UMA VIDA SEM LIMITES FORTALEZA 2014 NEUZA DE SOUZA CAVALCANTE UMA VIDA SEM LIMITES Resenha Crítica apresentada como requisito para a obtenção da 1º Nota Parcial da disciplina Estágio Supervisionado II, pelo Curso de Gestão Tecnológica de Recursos Humanos da Fundação Universidade Vale do acaraú, ministrada pelo professor Agostinho Venâncio. FORTALEZA 2014 UMA VIDA SEM LIMITES…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA Disciplina: Estágio Supervisionado II Orientadora: Cláudia Regina Teixeira De Souza Discente: Viliane Muniz RESENHA DO FILME: O MESTRE COM CARINHO I O filme O mestre com carinho I relata a história de um engenheiro negro, desempregado, que até o momento não tinha encontrado um trabalho na área em que estudou e se formou, decidindo então aceitar a proposta de lecionar em uma escola em Londres. O…

Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Instituto de Ciências Humanas e Sociais – ICHS Departamento de Letras – DELET Curso de Letras – 6º Período Disciplina: Estagio Supervisionado III Professora Dr.: Andressa Barboza Aluna: Michelle Ramos de Freitas Resenha sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (Língua Portuguesa) Percebe-se que os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN’S) - Língua Portuguesa - são muito importantes para a mudança do ensino em

INTRODUÇÃO A disciplína do curso de licenciatura de estágio supervisionado Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas do curso de Letras, objetiva formar professores conscientes de seu papel como educadores e construtores críticos de uma prática pedagógica consistente nas teorias. E, este embasamento teórico adquirimos durante todo o curso, estudando as diversas disciplínas da grade curricular e em especial as aulas teóricas do estágio, lugar onde discutimos sobre a prática…