Estagio Supervisionado Piaget

HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA E INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Simone Barbosa Ferreira Souto BELO HORIZONTE 1º SEMESTRE/ 2013 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA E INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Curricular Supervisionado, apresentado como requisito de avaliação do Curso de Pedagogia, do Centro Universitário UNA Instituição: UMEI Timbiras Período de estágio: 20 dias…

UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS ILHÉUS - BAHIA 2010 RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, Curso de pedagogia, da faculdade de Tecnologia e…

FACULDADE LITERATUS – UNICEL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Manaus 2013 LÍVIA SIMONE GUEDES DANTAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório solicitado de Estágio, sob a orientação do Prof. Msc. Marco Aurélio G. Lima, para obtenção de nota final da disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Pedagogia, da Faculdade Literatus. Manaus - Am 2013 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE DE UBERABA PÓLO QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALEXANDRE BRUNACCI 1053026 Turma II 607 Etapa IV ESTÁGIO SUPERVISIONADO QUIRINÓPOLIS– GO 2011 Sumário |1. Introdução |02 | |2. Desenvolvimento |03 | |-…

em formação, possa tomar contato com os processos sócio histórico que deram forma à escola atual numa relação dinâmica dos dias atuais. A professora de Psicologia da Educação me deixou saudades com sua forma contagiante de repassar as teorias de Piaget e Vygotysk. Com ela muito aprendi, passo a passo o verdadeiro caminhar do aprendizado da criança. Ao tratar da Educação e Diversidade do ser humano na escola a tutora nos orientou que podemos ter como parâmetro a necessidade de reconhecimento que

Centro Universitário Augusto Motta UNISUAM Aline Soares dos Santos Relatório de Estagio Supervisionado em Educação Infantil Rio de Janeiro 2014 Relatório de Estagio Supervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado à Faculdade Universidade Augusto Motta como parte dos requisitos exigidos para conclusão do 7º Período do curso de Pedagogia. Orientadora. Prof.ª. Claudia Costa Rio de Janeiro 2014

sujeito a partir de estímulos ambientais. Ele ressalta que estruturas cognitivas (esquemas) são desenvolvidas numa sequência invariante dos estágios de desenvolvimento. A criança elabora o conhecimento de forma espontânea de acordo com a maturação (interno) e estímulos externos. Nesta visão, o professor é o mediador do conhecimento, é a partir da teoria de Piaget que surge a proposta construtivista no sistema de ensino, onde o brincar é mencionado ou indicado como suporte da…

Pedagogia Fabiana Gonçalves Nunes ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V GUANHAES-MG ABRIL/2015 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II ETAPA V Fabiana Gonçalves Nunes Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à…

GERAIS CURSO DE GEOGRAFIA ANA PAULA FERNANDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA MUNICIPAL JAIR AMÂNICIO BELO HORIZONTE- MG 2012 ANA PAULA FERNANDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho de conclusão de estágio apresentado ao curso de Geografia da Pontifícia Católica de Minas Gerais Supervisor de estágio: TALISSON SOUZA LOPES BELO HORIZONTE- MG 2012 DEDICATÓRIA A…

em que se solidificam se materializam as concepções de ensino e aprendizagem. O produto desse envolvimento é o Projeto Interdisciplinar V, que nos oportunizou a, reflexão e análise acerca das relações entre teoria e prática. Articulado ao Estágio Supervisionado III, e aos referencias teóricos apresentados ao longo do semestre, o Projeto Interdisciplinar V, nos proporcionou análises críticas fundamentadas no aporte teórico, que reconhecem a necessidade de uma articulação entre a teoria e…