Estagio Supervisionado Nos Espaços Escolares

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACINAL UNINTER LILIAN JESUS DE OLIVEIRA - RU 807171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO SERRA/ES 2013 LILIAN JESUS DE OLIVEIRA - RU 807171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Nível…

Introdução O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o que foi aprendido no decorrer do curso, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento. A finalidade deste dossiê é descrever as atividades exercidas pelas alunas Maria Joselma e Eulina…

O estágio possibilita ao aluno entrar em contato com problemas reais da sua comunidade, momento em que, analisará as possibilidades de atuação em sua área de trabalho. Permite assim, fazer uma leitura mais ampla e crítica de diferentes demandas sociais, com base em dados resultantes da experiência direta. Deve ser um espaço de desenvolvimento de habilidades técnicas, como também, de formação de homens e mulheres pensantes e conscientes de seu papel social. O estágio deve ainda,…

| | | |Coordenadoria de Estágio Curricular Supervisionado | | | |Manual de Orientação do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia para Licenciados | |

PEDAGOGIA. TUTORA DE ESTAGIO: GERTRUDE IIDEC PIO MENDES. ALUNA: ZILENE VIANA DE ARAUJO. Relatório de Estágio Curricular supervisionado. Nome do Estagiário Zilene Viana de Araujo. Castelo do Piauí. 2014-09-12 Dados do Estagiário Nome: Zilene Viana de Araujo. Registro Acadêmico: 9008762 Curso: Licenciatura em Pedagogia. Período: VII Dados do Local de Estágio Escola: Creche Deputado Milton Lima. Diretora: P1 Maravilhosa Período de Estágio …

estará capacitado a desenvolver práticas pedagógicas e de gestão educacional, promovendo a aprendizagem de quem esteja em diferentes fases do desenvolvimento humano. O curso possibilita a formação de um educador pronto para atuar em espaços escolares e não escolares, utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação, focando sua atuação no trabalho coletivo. Área de Atuação Professor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Atua em escolas das redes…

Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História I LUIZ TAMIETTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Belo Horizonte / MG 2013 Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História I LUIZ TAMIETTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Disciplina de Pratica de Ensino e Estágio Supervisionado em História I (CEL0532/1431113) como requisito para obtenção de nota parcial e aprovação…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL UTA: HISTORICIDADE FASE 1 REGINA CELIA COLAÇO VAZ 1 IRATI 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PERÍODO INDISPENSÁVEL DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 5 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 4 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO 7 …

PRISCILA HELENA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL TAUBATÉ – S.P. 2013 PRISCILA HELENA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil SUMÁRIO