Estagio Supervisionado No Eja

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELEN MARQUES ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO MACAPÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELEN MARQUES ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de estágio supervisionado - Educação Especial apresenta a UTA– Infância e Ludicidade. No curso de Pedagogia Tutoria local:

PEDAGOGIA Maria da Vitória Marinho dos Santos Estágio Supervisionado em educação de jovens e adultos, educação especial, educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental Serraria, Paraíba Outubro de 2013 Maria da Vitória Marinho dos Santos Relatório de Estágio Supervisionado em educação de jovens e adultos, educação especial, educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental Relatório de estágio submetido ao Programa de…

FERRAZ – 418106 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2015 Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado. RIO DE JANEIRO – RJ 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância LETÍCIA MARINHO FERRAZ – 418106 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2015 …

Curricular: Estágio Supervisionado III Professor: José Otávio Curso de Pedagogia Turma 2008.1 Aluna:Lívia Hellen Santos Oliveira RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Guarabira Novembro/2011 UEPB/Campus III Departamento de Educação Estagiária: Lívia Hellen Santos Oliveira RELATÓRIO…

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas – CETAM Estágio Supervisionado Técnico em Nutrição e Dietética RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NO MODULO ADMINISTRAÇÃO NO SERVIÇO DE ALIMENTOS Monica Maria Nunes de Souza Parintins 2014 Estagio realizado na escola Municipal Claudemir Caravalho Endereço: Rua Senador Jose Esteves, 1484. Turno: Matutino Período de realização: 05 de agosto a

EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA VIVIANE REFFIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Leopoldo 2013 VIVIANE REFFIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso XXXXXXXXXXXX do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Bambuí, sob a orientação do(s) (as) Professor (a) XXXX. O Estágio foi realizado na instituição “Nome da empresa” e teve a duração de…

Modalidades de ensino: A Escola oferece o Ensino Fundamental: de 1º ao 9º Anos do Ensino Fundamental, ministrado nos períodos da manhã, tarde e Educação de Jovens e Adultos (EJA), no período noturno num total de 950 alunos divididos em quatro turnos. A escola possui 11 salas de aulas com 28 professores e 26 turmas, sendo 04 (quatro) turmas de EJA com duas de terceira etapas e duas de quarta etapas. 1.2 Dos recursos materiais: Os recursos materiais utilizados pelos docentes são oriundos…

INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO : CAMILA PAES SAD RU : 748693 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARICÁ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO: CAMILA PAES SAD RU: 748693 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos – Apresentado À UTA Educação de Jovens e Adultos no…

PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BASICA/PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: FRANCISCO AVELAR RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JAQUELINE CARVALHO ROSA Teresina – Pi Abril/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI PLANO NACIONAL DE FORMAÇAO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BASICA/PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: FRANCISCO AVELAR RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE PEDAGOGIA: PROPOSTA DE ATUALIzAçÃO DO PROjETO POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto