Estagio Supervisionado I Em Serviço Social Na Educaçao Un

95 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO UNIFICADA. Celi Zulke Taffarel* RESUMO O texto trata da formação de professores de Educação Física. Critica as atuais diretrizes curriculares, a divisão na formação e a atuação do Sistema Conselho Federal de Educação Física/Conselhos Regionais de Educação Física (CONFEF/CREF). Explica as raízes históricas que determinam esta situação, reconhecendo tendências. Apresenta um arrazoado científico que sustenta a proposição de

Marilda V. Iamamoto O Serviço Social na Contemporaneidade: Trabalho e formação Profissional Orelhas do livro. No universo do Serviço Social brasileiro, Marilda Villela Iamamoto, nestas duas últimas décadas, destacou-se - para além de suas reconhecidas qualidades como docente - como uma pensadora de vanguarda. Seus dois livros anteriores (Relações sociais e Serviço Social no Brasil em coautoria com Raul de Carvalho, de 1982, e Renovação e conservadorismo no Serviço Social de…

pessoas interessadas em trabalhar como voluntários. Maratona para fazer o bem (C) o processo de contratação de pessoas para trabalharem em empresas sustentáveis. O processo é longo e pode envolver entrevista, dinâmica de grupo, cursos, estágio supervisionado, prova de conhecimentos gerais e formatura no final. Em muitos casos, quem falta é eliminado. A maratona, quem diria, não é para conseguir um emprego ou uma bolsa de estudos: é para fazer trabalho voluntário. Se antes bastava…

das Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96), em seu Artigo 39, conceitua educação profissional como sendo aquela integrada ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduzindo o educando ao permanente desenvolvimento de suas aptidões para a vida produtiva. A educação profissional pode ser compreendida, portanto, como importante estratégia para que os cidadãos tenham efetivo acesso às conquistas científicas e tecnológicas da sociedade. Uma das modalidades de educação…

do diagnostico situacional do PSF ALTOS DA SERRA, realizado em setembro de 2014. Trata-se de um projeto que visa à implementação de medidas que possa solucionar os problemas identificados pelas acadêmicas de enfermagem do 7° semestre do UNIVAG. O serviço de atenção primária deve conter uma equipe de profissionais e equipamentos e condições estruturais para atender às necessidades dos usuários da atenção básica. Entende-se por diagnóstico situacional ou organizacional como o resultado de…

Say, respectivamente (apud Portes, 2005) – já discriminavam esse importante agente econômico que, mobilizado pela perspectiva de lucro da atividade empreendedora, se mobilizava para organizar e transformar os recursos produtivos escassos em bens e serviços, destinados aos suprimentos das necessidades dos consumidores. Em 1912, Schumpeter, em sua ode às virtudes da “destruição criadora”, definiu empreendimento e empresário. O empresário como o indivíduo responsável pela realização de um…

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE JORNALISMO Centro Universitário Toledo Araçatuba - SP Clemerson dos Santos Mendes A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE JORNALISMO THE IMPORTANCE OF INTERNSHIP IN THE TRAINING OF STUDENT OF JOURNALISM LA IMPORTANCIA DEL PERÍODO DE PRUEBA EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE PERIODISMO Clemerson dos Santos Mendes UniToledo Trabalho de conclusão do curso de Docência no Ensino Técnico e Superior Rua…

ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) COM O AUXÍLIO DAS…

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO CURSO DE MAGISTÉRIO: CONSTRUINDO UM PROCESSO VIVIANE BEATRIZ FERNANDES ANDREOSSI São Carlos –SP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO CURSO DE MAGISTÉRIO: CONSTRUINDO UM PROCESSO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação, do Centro de…

s í s i f o / r e v i s t a d e c i ê n c i a s d a e d u c a ç ã o · n .º 5 · j a n / a b r 0 8 issn 1646‑4990 Aprender a ser enfermeiro. Identidade profissional em estudantes de enfermagem Miguel Nunes Serra miguel.serra@esenfcgl.pt Escola Superior de Enfermagem de Lisboa Resumo: Este artigo tem como objectivo principal apresentar alguns elementos que a literatura baseada na investigação tem apontado como pertinentes para a compreensão do modo