Estagio Sexto Semestre De Historia

1 QUESTÕES DISCIPLINA – PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO 2013.1 Segue relação de 50 questões a partir de contribuições dos alunos de todas as turmas da disciplina PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO neste semestre. Todas as questões sofreram revisão e/ou ajustes do professor. Algumas questões, apesar de serem interessantes, fugiram das temáticas trabalhadas na disciplina ou continham informações/percepções pessoais em suas respostas, portanto foram retiradas dessa relação. Várias outras…

CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE Ana Julia C. dos Santos C083BA-1 Anna Carla T S Pinheiro T15106-6 Kelly Cristina Torres da Silva C03ACA-6 Munique Rivas Hadzic C05433-0 Nataly da Silva Gravanich C1200E-6 Paola Grave Galindo C04GGI-4 A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA TECNOLOGIA SANTOS - SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA TECNOLOGIA 4 2.1 O enlace da tecnologia e da educação 4 2.2 A tecnologia no brasil 5 2.3 Os recursos de sistemas…

História da Ciência: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de ciências no Ensino Médio e nos cursos de formação de professores de ciências History of Science: a possibility for interdisciplinarity teaching science in Secondary Education and training courses in science teacher DIAMANTINO FERNANDES TRINDADE Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo | IFSP RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar, sob a ótica da interdisciplinaridade, alguns aspectos

DIDÁTICO-PEDAGÓGICA 4 1.1. Contexto educacional 4 1.2. Políticas institucionais no âmbito do curso 5 1.3. Objetivos do curso 6 1.4. Perfil profissional do egresso 6 1.5. Estrutura curricular 7 1.6. Conteúdos curriculares 10 1.7. Metodologia 12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação do curso 22 1.13. Tecnologias de informação e…

TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS JUAZEIRO DO NORTE 2012 1 FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais, pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Orientador: Prof. Dr. Fábio José Rodrigues da Costa JUAZEIRO DO NORTE 2012 2 FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM…

PLENA EM PEDAGOGIA CAMILA PERTILLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I BENTO GONÇALVES 2010 CAMILA PERTILLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório de estágio curricular apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil – sob tutoria do professor Paulo Sergio Fochi BENTO GONÇALVES MAIO, 2010 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR I |Nome do aluno:

Universitário do Maranhão – UNICEUMA, para demonstrar as atividades do estágio curricular, no Instituto Maranhense de Oncologia Aldenora Bello – IMOAB. São Luís 2012 TELMA GAMA LAURIA LOPES RELATÓRIO FINAL SOBRE AS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS APLICADAS NO CONTEXTO HOSPITALAR Relatório apresentado ao curso de graduação em Psicologia do Centro Universitário do Maranhão – UNICEUMA, para demonstrar as atividades do estágio curricular desenvolvidas no Instituto Maranhense de…

ESTADO DE MATO GROSSO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO HISTÓRIA Docente: João Edson Discente: Marcos Kleber da Silva e

carga destinada aos Estágios Curriculares (totalizando 300 horas). As habilitações Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental foram reconhecidas pela Portaria MEC n° 1961/01 de 30/08/01, publicada no DOU de 03/09/01. No ano de 2002, após uma adequação curricular, estas duas habilitações passaram a ser oferecidas como habilitações centrais do curso, cabendo aos alunos optarem por uma delas durante o 4º semestre. As…

estudantes que tenham cursado do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental, ou equivalente, em escola pública. 4 Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Manutenção de Computadores CEFET-RN 2008 Na existência de vagas remanescentes a partir do segundo período, são previstas as seguintes possibilidades de acesso: • Transferência facultativa, para semestre compatível, destinada a alunos provenientes de Instituição pública de educação; ou, • Reingresso, para semestre compatível, para…