Estagio Psicopedagogia Internacional Curitiba

Biológicas do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciado em Ciências Biológicas. Orientadora: Prof.ª Roldan Viana BEBERIBE 2013 Esp. Flávia 2 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Universidade Estadual do Ceará Biblioteca Central Prof. Antônio Martins Filho Bibliotecária Responsável – Leila Sátiro – CRB-3 / 544 F886u Freitas, Anne Caroline de Oliveira. Utilização…

acompanhar a evolução social e contrapor-se a culturas tradicionais, como bem destaca Paulo Lôbo (2008, p. 38): ... O espaço privado familiar estava vedado à intervenção pública, tolerando-se à subjugação e os abusos contra os mais fracos. No estágio atual, o equilíbrio do privado e do público é matrizado exatamente na garantia do pleno desenvolvimento da dignidade das pessoas humanas que integram a comunidade familiar, ainda tão duramente violada na realidade social, máxime com…

que os homens – todos os homens – possam se beneficiar do imenso desenvolvimento das forças produtivas que resultaram em inestimáveis conquistas obtidas com muito sofrimento pelo conjunto da humanidade ao longo de sua existência. Evidentemente, no estágio histórico já atingindo, esse movimento de transformação não pode mais ser deixado à 35 No entendimento de Lessa. 53 mercê de uma evolução natural e espontânea. Necessita,…

especial atenção à educação das relações de gênero, das relações étnico-raciais, à educação sexual, à preservação do meio ambiente articuladamente à da saúde e da vida, além de outras questões de relevância local, regional, nacional e até mesmo internacional. Por conseguinte, na aplicação destas diretrizes curriculares, há que se adotar como princípio o respeito e a valorização de diferentes concepções teóricas e metodológicas, no campo da 14 INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE…

de aprendizagem são complexos e, portanto, devem ser abordados por profissionais especializados. Determinar as diferentes causas que estão por detrás desta problemática é tarefa que compete aos profissionais especializados em áreas tais como, psicopedagogia, pedagogia, psicologia, neuropsicologia, pediatria e neurologia. Conforme Bengezen (2010) o papel do psicopedagogo é de suprir qualquer diferença que exista dentro do ambiente escolar, abrindo novas possibilidades para que ocorram…

Conseqüentemente, os métodos de ensino passam a fundamentar-se nos princípios da psicologia cognitiva, que privilegia a atividade e iniciativa dos discentes. Os métodos utilizados, além de propiciar o diálogo, respeitar os interesses e os diferentes estágios do desenvolvimento cognitivo dos alunos, favorecem a autonomia e a transferência de aprendizagem, visando, não apenas ao aprender a fazer, mas, sobretudo, ao aprender a aprender. Assim, a política de ensino da FNC fundamenta-se…

assinada pela direção da escola ...............................................................I Anexo II: Autorização assinada pelo responsável .....................................................................II Anexo III: Relatório da psicopedagogia ...................................................................................III Anexo IV: Entrevista com o professor de História em 2013 ................................................... VI Anexo V: Entrevista com a…

de solo propicia desafios motores. As conquistas e descobertas feitas nessa etapa e a oportunidade de escolher também permitem que a criança construa sua autonomia. - Base teórica Segundo o cientista suíço Jean Piaget (1896-1980), há quatro estágios básicos do desenvolvimento cognitivo. O primeiro é o sensório-motor, que vai até os 2 anos. Nessa fase, o conhecimento se constrói por meio do movimento e dos sentidos. Para conhecer o mundo, as crianças utilizam tudo o que sabem…

É crescente o número de pessoas que são alfabetizadas, mas que não compreendem o que lêem. As pessoas estão muito estudantes, que ingressam na universidade sem a necessária proficiência em compreensão da leitura. Pesquisas brasileiras e internacionais mostram o baixo nível de habilidade na compreensão de leitura em estudantes universitários (BARIANI et al, 2005). O estilo de aprendizagem é a tradução das características de personalidade e do estilo cognitivo do comportamento do indivíduo

reduz apenas à ausência de doenças e anormalidades físicas, como pontuado pela definição proposta pela Organização Mundial de Saúde. Contudo a saúde está estreitamente ligada ao bem estar físico, biológico, mental, psíquico, à maturação e seus estágios de desenvolvimento. Para se dizer que um indivíduo é totalmente saudável, é necessário, então, considerar todos esses aspectos (físicos, emocionais, maturacionais), harmoniosamente ligados (FURTH, 1974). Para Winnicott (1975), a saúde…