Estagio Educação Fundamental Atividades Diversificadas

2.1. Aspectos históricos da Educação No Brasil O poder ideológico da igreja passou a ser imponente a partir da chegada dos jesuítas ao Brasil, assim se consolidou a estratificação social no país. As medidas educativas eram totalmente baseadas nas tomadas pelo reino de Portugal, mesmo, porém, tinham suas próprias especificidades. Vários religiosos eram contra à escravidão e o que era feito com os escravos por seus senhores, no entanto, não podiam se opor desses fatos porque de alguma forma

- PRATICA PEDAGOGICA JORDANIA FARIA ZÓIA RA=1077347 Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, gerou larga expectativa, quando de sua publicação, pelas alterações que introduziu no universo educacional brasileiro, especialmente no que se refere à flexibilidade de organização do ensino e à ampliação da autonomia conferida às escolas com a descentralização de decisões. O período de transição –…

mostrará a importância do ensino aprendizagem. A educação tem suas mudanças e a partir delas, procura-se adaptar novas práticas, bem como a afetividade professor/aluno. As relações sociais e educacionais preenchem e facilitam a aprendizagem, assim como o seu processo de construção. O profissional da educação necessita ser bem informado para entender e fazer um ensino significativo com uma compreensão maior e global. Palavras - Chave: Educação - Práticas Pedagógicas - Diversidade

Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Física, realizadas na Escola Municipal Professora Elena Lucia Monteiro da Silva , localizada na cidade de Manaus, na Rua Tiradentes s/nº no Bairro de Santo Agostinho durante o segundo semestre do corrente ano.Relatando 240 horas da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino. É o espaço onde…

Carta de Apresentação Rio de Janeiro, ....... de ........................ de .......... Do: Professor de Estágio Supervisionado da UNISUAM Ao(à): Sr(a) Diretor(a) do(a) ................................................................ Assunto: Apresentação de Estagiário Senhor(a) Diretor(a): Apresentamos a V.Sª o(a) aluno(a) ...................................................... Matrícula nº ......................, do ......... período do curso de .................. ....................

LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – RELATÓRIO DA REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL FRANCIELI DA SILVA TOLEDO são felipe d’oeste – ro 2012/6°período FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – RELATÓRIO DA REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil CARMEM LUCIA NASCIMENTO DE SOUZA NOVA IGUAÇU 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob…

SEMESTRE ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal 2014 ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

Leitura Fonte do Saber visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tendo em vista que, uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de aula dos discentes que por algum motivo não conseguiram aperfeiçoar essa prática. Acredita-se também que o hábito da leitura é fundamental para a prática de produção de texto, pois o fracasso na produção de texto deve-se justamente ao fato de haver pouca leitura. Este…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS PROLICEN - EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Nova Venécia – ES 2011 MAURÍCIO EUGÊNIO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, como requisito de avaliação, orientado pela Equipe de Professores da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I. Nova Venécia – ES…