Estagio Da Faculdade Anhanguera De Pedagogia Em Ambientes

Formação/ ação profissional............................................................................14 INTRODUÇÃO O presente estudo da Atividade Prática Supervisionada (ATPS), de Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares, sugerido pela Faculdade Anhanguera de Osasco, nos possibilita compreender a importância da aprendizagem, estimula pesquisas e estudos voltados para a temática em questão. No documento escrito por Moacir Gadotti (2005 p.1), “A Questão da…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ANA RAQUEL RODRIGUES DE LIMA – RA: 362783 CÍCERO PEREIRA DA SILVA NETO – RA: 363621 Campo Grande/MS Abr/2013 ANA RAQUEL RODRIGUES DE LIMA – RA: 362783 CÍCERO PEREIRA DA SILVA NETO – RA: 363621 HÉRICA CRISTINA RAMOS PEREIRA – RA: 357325 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Supervisionada - ATPS apresentada à Universidade Anhanguera Uniderp, como…

trabalha mais na parte de benefícios administrativos. Local de trabalho As três psicólogas A, B e C trabalham em fabrica, entretanto a A trabalha em um ambiente mais agitado, B em um ambiente fabril e a C trabalha em um ambiente mais acolhedor e com mais autonomia. A D trabalha na administração de um shopping, com muitas pessoas e em um ambiente agradável, ate realçando em sua fala que formam uma grande família. Condições de trabalho e autonomia. Sobre as condições a psicóloga A acha que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO: Débora Machado RA: 3824693556 NOME DO ALUNO: Jane Mihele A. Roman RA: 4352047423 NOME DO ALUNO: Jeferson Sanabria RA: 4311780062 NOME DO ALUNO: Kamilla Aparecida Depieri RA: 4351865450 …

FACULDADE PADRÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO Goiânia 2010 Devani Monteiro de Paiva Frederico de Deus e Sousa Grazielli Arthuri Letícia Montei Maria da Graça Barbosa de Santana Wagner de Oliveira Souza. PORTFÓLIO Portfólio apresentado disciplina de Iniciação Científica II, como requisito de obtenção avaliação de N2, da turma A2/PN3 sob

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância FACNET- Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Curso: Pedagogia- Licenciatura Disciplina: Didática e Práticas de Ensino Alunos: Carina Silva dos Santos RA: 3876749780

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2015 ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome Integrantes da Equipe OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Promover o contato e a experiência com a

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação DONATO DIVINO DA SILVA RA: 442236 GERSIMENE RIBEIRO DE CARVALHO ASSIS RA: 420493 RENATO FERREIRA DOS SANTOS RA: 413540 SIMONE APARECIDA COELHO DE CARVALHO RA: 412355 VERA LUCIA NASCIMENTO VIRGILIO RA: 411469 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos

FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU Unidade Norte Av.Moussa Nakhai Tobias 3-33 Pq São Geraldo Bauru/SP CEP17021005 fone (14)32355272 www.anhanguera.edu.br 08009414444 PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome: RA: Isabela Cristina Fernandes Rodrigues 5899082729 Larissa Carolina Silva de Souza

Pedagogia - Fundamentos e Metodologia de Ciências Dayana Neres de Castro Siqueira RA: 5724143887 Gabriella Ramos Rezende RA: 4352049361 Maria Emília da Silva RA: 4200083247 Rosilene silva de jesus RA: 4304791191 Tatiane Ramos Rezende RA: 4300077764 6° e 7° Período TUTORA A DISTÂNCIA: ELIZÂNGELA SIQUEIRA Faculdade Anhanguera de Anápolis Anápolis-Go/2015’ Introdução O presente trabalho destaca a importância dos estudos de ciências Desde a infância, pois envolve a vivencia e a realidade