Estagio Curricular Uniube

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE ENGENHARIA ELETRICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO UBERLÂNDIA 2008 i RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado na Disciplina de Estágio, do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica, da Universidade de Uberaba – UNIUBE. UBERLÂNDIA 2008 ii RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Francisco Trabalho apresentado por Francisco à Universidade de Uberaba, como parte dos requisitos para obtenção do bacharelado em Engenharia Elétrica. …

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, daUniversidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, como requisito parcial de avaliação no componente curricular de Estágio Curricular Supervisionado em Pedagogia I Orientadora: Profª Giovana Maria Di Domenico Silva São Miguel do Oeste 2015 SUMÁRIO 1…

Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Sálua Cecílio Uberaba - MG 2006 Catalogação elaborada pelo Setor de Referência da Biblioteca Central da UNIUBE J942c Juliano, Sandra Mára Tiveron O computador no ensino de língua inglesa e os desafios à formação docente: um estudo de caso / Sandra Mára Tiveron Juliano. -- 2006 183 f. : il. ; 30 cm Orientadora: Prof. ª Dr. ª Sálua…

explicar seus três sentidos: correntes mentais, o pensar restrito ao que não é diretamente percebido e, ainda, o pensar como sinônimo de crer. Dewey propõe que o ato de pensar reflexivo tenha dois estágios: no inicial, há estado de dúvida, hesitação, perplexidade, dificuldade mental. O segundo estágio se ocupa do ato de pesquisa, procura, inquirição, para encontrar material que resolva a dúvida, assente e esclareça a perplexidade. (DEWEY, 1959) Assim, ele acredita que o ato de pensar…

o meio. A ação é realizada não apenas pela mente da criança, mas por ela inteira, incluindo corpo, mente e sentimentos, quanto mais o corpo participa desse processo, mais consistente e integrada será a aprendizagem. Apoiando-se no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) que ressalta a importância da brincadeira quando afirma que educar significa “propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas” (p.23), o presente TCC: trabalho de…

Departamento de Psicologia da Faculdade ESUDA Departamento de Psicologia da Faculdade Frassine i do Recife Departamento de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) Departamento de Psicologia da Universidade de Uberaba (UNIUBE) Departamento de Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) Departamento de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Departamento de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá (DPI-UEM)…

ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba como requisito parcial para obtenção do título de mestre em educação. Orientador – Prof (a). Dr (a). Margarita Victoria Rodriguez. UNIUBE 2003 3 Catalogação elaborada pelo Setor de Referência da Biblioteca Central da UNIUBE Guedes, Edna Guiomar Salgado Oliveira G933p Políticas públicas de formação de professores : PROCAP, os passos e descompassos de uma experiência de formação continuada no município de…

como parte das exigências à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório II do curso de Administração. Orientador: Júlio Cesar Felisbino. UBERLÂNDIA - MG 2011 Curso de Administração Priscila Aparecida Coelho EXCELÊNCIA ORGANIZACIONAL: APLICANDO NOVO HÁBITO COM 5´S Relatório apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado Curricular II do 8º período do curso de Administração, sob…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Engenharia Ambiental ETAPA VII Volume 2 Edição Uniube Uberaba 2011 © 2011 by Universidade de Uberaba Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Universidade de Uberaba. Universidade

construção da inteligência dá-se, portanto, em etapas sucessivas, com complexidades crescentes, encadeadas umas às outras, o que chamou de construtivismo seqüencial. Através de seu estruturalismo genético, Piaget mostra que todas as crianças passam por estágios / períodos estáveis de estruturação de pensamento em crescente complexidade psicogenética, que são: a) Período sensório-motor: do nascimento aos 2 anos, aproximadamente. A ausência da função semiótica é a principal…