Estagio Curricular Puc

Introdução A ABESS foi criada em 1946, então denominada Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social, uma década após a instalação do primeiro curso de Serviço Social no Brasil, a Escola de Serviço Social da PUC-SP. Um marco em sua história foi a Convenção de 1979, após o Congresso da Virada, quando assume a tarefa de coordenar e articular o projeto de formação profissional, transformando-se em Associação Brasileira de Ensino de Serviço Social. A criação

SP: Autores Associados, 2009 2. CREDENCIAIS DO AUTOR Dermeval Saviani é formado em filosofia pela PUC – SP em 1966. Desde 1967, é professor no ensino superior. De 1967 a 1970, lecionou nos cursos: colegial e normal. Doutor em filosofia da educação na mesma instituição no ano de 1971. Lecionou na UFSC e desde 1980 na UNICAMP, nesta última tornou-se professor emérito em 1986. Tendo realizado “estágio sênior” na Itália em 1994 – 1995. Outras obras: SAVIANI, Dermeval. – História das…

Ufam. CE Crato Urca. Fortaleza UFC. MA São Luís UFMA. MG Belo Horizonte PUC Minas n/i. PA Belém UFPA. Marabá UFPA. PE Recife UFRPE. PR Londrina UEL. Maringá UEM. RJ Niterói UFF Antrop.;Ciências Sociais; Sociol.. Rio de Janeiro FGV n/i, PUC-Rio, Uerj. RN Natal UFRN. RS Porto Alegre PUCRS. Santa Cruz do Sul Unisc. SE São Cristóvão UFS. SP Araraquara Unesp. Guarulhos Unifesp (B/L). Marília Unesp. São Carlos UFSCar. São Paulo PUC-SP. 3 estrelas AC Rio Branco Ufac. AP Macapá Unifap…

ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Mogi das Cruzes 2012 CURSO DE LETRAS DIRETRIZES ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Diretrizes para o cumprimento das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, Prática como Componente Curricular e Estágio…

URBANISMO RHAYANNE KÜCKELHAUS ROSA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO – EMAU GOIÂNIA 15.06.2011 RHAYANNE KÜCKELHAUS ROSA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO – EMAU Relatório apresentado para a conclusão da disciplina de estágio supervisionado obrigatório do curso de Arquitetura e Urbanismo da Pontifícia Universidade Católica de Goiás no EMAU – escritório modelo de arquitetura e urbanismo. Supervisor do estágio: Frederico André Rabelo Professor…

Mediante una metodología de investigación-acción que incentivó a los profesores a reflexionar sobre su práctica, la experiencia de reformulación curricular llevada a cabo en el Colégio Teresiano (Brasil) a partir de 2002, posibilitó la construcción de nuevas redes a partir de saberes y desafíos cotidianos, provocando un esperado cambio en la cultura escolar. Las dificultades y angustias encontradas inicialmente, poco a poco fueron siendo superadas por el fortalecimiento del trabajo en…

Lei de Diretrizes Curriculares ABEPSS DIRETRIZES GERAIS PARA O CURSO DE SERVIÇO SOCIAL (Com base no Currículo Mínimo aprovado em Assembléia Geral Extraordinária de 8 de novembro de 1996.) Rio de Janeiro Novembro de 1996 SUMÁRIO Apresentação 1- Pressupostos da Formação Profissional ........................................ 5 2 - Princípios e Diretrizes Curriculares da Formação Profissional ..... 6 2.1.Princípios ........................................................................

são filiadas à ABEPSS: portanto, a filiação depende de uma opção acadêmico-política, isto é, de identificação com as finalidades da ABEPSS. O seu principal objetivo tem sido o de assegurar a direção político-pedagógica impressa nas Diretrizes Curriculares de 1996, essencial para possibilitar a formação de profissionais críticos e competentes. A ABEPSS realiza, a cada dois anos, o Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS). O último ocorreu em dezembro de 2008, em…

como logística, finanças, marketing e recursos humanos. O dia a dia do curso não se limita às aulas expositivas. O aluno cria e analisa casos fictícios e apresenta seminários. Algumas escolas exigem uma monografia de conclusão de curso, além do estágio supervisionado. Atenção: determinados cursos possuem um enfoque específico, caso de Ciências Imobiliárias, da UFMA; Gestão e Empreendedorismo, da UFPR, em Matinhos; e Logística, da Univali. Duração média: Outros nomes: quatro…

disciplinas são caracterizadas e definidas, a saber: Metafísica e Ética; Lógica e Epistemologia; História da Filosofia; Disciplinas pedagógicas; Pesquisa e metodologia. O Curso, além de disciplinas optativas, propõe atividades de flexibilização curricular que favorecem à pesquisa, tais como, Tutorias, Grupos de estudo, Seminários de Obras e Seminários de Integração. Como atividades de extensão, destacam-se "Convite ao pensar", "Semana Filosófica", "Colóquios de Minas", "Trilha de…